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《妇产科护理学》课程辅导
《妇产科护理学》 课程辅导 2005 年 12 月 20 日 徐颖 一、 课程学时 70 学时。
学时分配见《妇产科护理学教学大纲》 二、 教材 1. 文字教科书：
《妇产科护理学》（郑修霞主编， 第三版， 全国高等医药院校教材， 人民卫生出版社出版）。 2. 自学辅导材料： 本课程辅导。
三、 教学、 学习过程。 1. 学员自学文字教材。 2. 观看网上发布的辅导材料。 3. 教师面授和辅导。 4. 学员练习（平时作业）。
5. 考核包括平时作业成绩和课程考试成绩。
四、 教学建议 1. 明确《妇产科护理学》 的教学目的和要求； 提示各章节的学习重点， 提高学员自学 的能力； 帮助学员正确理解和掌握各章节基本的概念和主要内容， 引导学员运用所学知识分析实际问题，提高临床判断能力。
2. 根据成人教育的学习特点， 合理制定学习计划， 自学与面授相结合。
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面授时， 要结 合当今医学发展趋势以及临床实践给学员以感性认识， 促进学员对教材内容的深入理解。
本课程辅导是为帮助江苏省电视大学开放教育护理大专班学员自学《妇产科护理学》 而编写的。 本辅导中每一章节的内容由两部分组成： 学习要点和练习题。
学员在自学时要通过学习要点来真正理解教材的内容，通过练习来提高分析临床护理问题、 解决临床护理问题的能力。 第一章 绪言 发展简史： 起源， 发展过程， 护理模式的变革。 发展趋势：
以家庭为中心的产科护理， 心要性， 可行性。 内容、 学习目的、 方法： 定义， 目的， 内容， 方法。 练习题 一、 名词解释：
妇产科护理学、 以家庭为中心的产科护理。 二、 问答题：
实行以家庭为中心的产科护理 的必要性？ 什么是 Orem 自我护理模式？ 其核心是什么？ 第二章 女性生殖系统解剖与生理 第一节 女性生殖系统解剖 外生殖器：
阴阜、 大阴唇、 小阴唇、 阴蒂、 阴道前庭。 内生殖器：
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阴道、 子宫、 输卵管、 卵巢。 邻近器官：
尿道、 膀胱、 输尿管、 直肠、 阑尾。 血管、 淋巴及神经： 血管、 淋巴、 神经。 骨盆：
组成、 分界、 类型。 骨盆底：
外层、 中层、 内层、 会阴。
第二节 女性生殖系统生理 月经的临床表现： 月经、 初潮、 周期、 经期、 经量。 月经周期的调节激素：
促性腺激素释放激素（GnRH）、 生乳素抑制激素（PIH）、 促卵泡素（FSH）、 黄体生成素（LH）。 卵巢的功能：
周期性变化、 卵巢激素（雌激素、 孕激素、 雄激素）。 月经的周期性变化：
调节激素的周期性变化、 生殖器官的周期性变化。 练习题 一、 名词解释： 内生殖器、 子宫韧带、 初潮、 黄体。 二、 问答题：
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