班级建设规划书
总体目标：1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3.积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气。
4.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
为了实现这些目标，我们将从以下几个方面进行建设：学风建设、制度建设、文化建设
（一）学风建设
（1）必要性：学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，特此制定本学风建设计划。 （2）具体措施
1每学期召开学风建设动员会，并征集同学们对学风建设提出的意见。 ○
2定期召开座谈会：学生与专业老师深入交流，增强同学们对各自专业的了解和兴趣。 ○
3 班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学生涯规划，以书面形式保存。 ○
4 树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识。培养文明的生活和行 ○
为 方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念。努力建设
和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。树立积极主动，自觉独立的学习意
识和精神。 5 低年级与高年级的学习交流会 为了使同学更快地适应大学生活，邀请一些老 ○
师和优秀的高年级学生同学们进行经验交流。让同学们更加明确自己的学习
目标和方向，培养良好的学习态度。 6 班级制度中加入相关的奖惩制度。 对在学习，活动等方面表现得好的同 ○
学要给以表扬。对影响班级风气的同学要制定相关的惩罚措施，并辅以相
关的思想交流。
（二）制度建设
（1）必要性：班级制度的建立健全，是为了更好地实现班级管理，使全体学生
更好地遵守行为准则，也是使班级管理能够按一定程序办事的规程。 （2）具体方面
1、学习制度（考勤制度、课堂纪律、考试纪律等）
2、信息反馈制度(班团干部反馈制度、学生反馈制度等)
3、班级活动制度（活动参与制度、特色班团会、主题申报制度、社会实践参与 制度等）
4、文明寝室建设制度（寝室文明责任制、作息公约、安全制度等） 5、会议制度（团支部会议、班团干部会议、班会等）
6、财务管理制度（班费收缴制度、班费支出公示制度、活动经费预算制度等） 7、奖惩制度（为班级争取荣誉、无偿献血、做好人好事等的奖励制度、扰乱校 园正常秩序等的惩罚制度）
8、请假制度（节假日外出请假、周末外出请假、病事假等）
（三）文化建设
说明：大学的班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的精神风貌。这种精神风貌自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为。它与以往的人为管理制度不同， 是一种柔化管理。它更多则体现了一种软的约束力与人性化关系。所以我们要建设一种好的积极健康的班级文化，为学生的成长成才服务。 （1）知识文化建设 。
○1开展多种读书交流活动，例如我心中的四大名著。给大家推荐好书，建议大家多读书，读好书；
○2开展竞赛类活动，调动同学们的学习积极性，如演讲比赛，朗诵比赛，一站到底。（2）精神文化建设。
○1 组织学习优秀人物，培养优秀品格。
○2 组织观看电影，特别是具有教育意义的优秀影片。
○3组织有意义的社会实践，让同学们树立正确的价值观，世界观。
○4设计一个班级口号，标志。让同学们对班级有更深的认识，更强的认同感。 ○5以班级为组织参加院内和校内活动，增强同学们的集体荣誉感。
(四)班级特色
贸合是一个温馨的特色家庭，在这里，我们相互关心、友爱，建设着我们共同的
温暖的家。同时，我们还具备自己的特色，我们不拘一格，喜欢有自己的style。我们特有 的活动有： （1）周周锻炼。每个星期我们都会组织一次全班集体锻炼。毕竟大学里，同 学们都非常忙，没有时间或者意识去锻炼自己的身体，这会严重限制我
的综合素质的发展。 （2）羽毛球比赛或篮球比赛。我们可以在班内进行小规模比赛，也可以与 其他班进行友好切磋，这样既可以促进同学之间的友谊，还可以锻炼 我们的身体，陶冶情操。
（3）DIY 聚会。我们不喜欢传统的聚会形式，我们更期盼大家能够融合一
块，包着饺子，拉着面条，唱着歌儿，这才是我们钟爱的party。
（4）宿舍联谊。以宿舍为单位进行宿舍联谊。特别是男生与女生之间的交
流。形式就随意一点，活动内容自己安排。
（5）学习帮帮过。学习成绩好的在期末或者考试之前对学习不够刻苦的进
行辅导帮助，使其能够通过考试。