历年云南省教师资格证考试中学教育学试卷含答案

云南省教师资格证考试中学教育学试卷

一、选择题

1.以儿童中心主义著称的著名的实用主义教育家是( )。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.杜威 D.布鲁纳 2.校园文化的核心是( )。

A.学校的物质文化 B.学校的精神或观念文化 C.学校的组织和制度文化 D.学校的非正规文化 1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C

7.把课程设计付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是( )。 A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准

8.孔子提出的“不愤不启,不悱不发\的教学要求,符合以下哪条教学原则?( ) A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 9.教学工作的中心环节是( )。

A.备课 B.上课 C.作业检查与批改 D.课外辅导 1O.我国各级各类学校的基本组织形式是( )。

A.班级授课制 B.个别授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制 11.道德认知模式首先是哪位学者所提出?( ) A.加涅 B.柯尔伯格 C.班杜拉 D.皮亚杰 12.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。 A.学生会 B.班级 C.小组 D.团委 7.A 8.B 9.B 10.A 11.D 12.B

13.C 14.D 15.B 16.D. 17.A 18.C 19.A 20.B 18.根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。 A.新授课和巩固课 B.将授课和练习课 C.单一课和综合课 D.理论课和实践课 19.班主任工作的中心环节是( )。

A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量

20.自然主义教育理想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著?( ), A.捷克夸美纽斯 B.法国的卢梭 C.美国杜威 D.法国赫尔巴特 二、填空题

21.战国后期,《礼记》中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,是罕见的世界教育思想遗产。

22.教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论。 23.生产力水平决定着教育的规模和速度。

24.科学知识的再生产有多种途径,学校教育是科学知识再生产的主要途径。

24.学校教育 25.互补性、个别差异性 26.自我意识的觉醒 独立精神的加强 27.马克思关于人的全面发展28.学科专业素养 教育专业素养 29.学习科目 进程 30.普遍性 基础性31.输入评价 过程评价 32.灵活性 33.体谅模式 34.民主型

35.20世纪以后教育的新特点是什么?

36.传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面? 37.全面推进素质教育的观念包含了哪些内容? 38.教学的一般任务是什么?

39.当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么? 四、论述题

40.提高教学质量的关键是上好课,什么样的课才算是好课?请论述之。

教师进行教学,平时的业务准备、思想准备和精心备课,最后总要落实到教好课上.为了上好课,取和得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括:目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈.

(1)目标明确.指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等等,也就是要明确教学目标. (2)内容正确.是指教师教授的知识必需是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且应该要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时加以纠正.

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