小学英语北师大版三年级下册Unit 11 I Can《lesson 1 I can climb》
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1教学目标
能够指认、说出动作的名称:walk, run, jump, climb, read, speak; 能够运用Can you...?I can... 询问或描述自己和他人能做的事情; 能够在图片的帮助下理解故事内容并朗读人物对话。
2重点难点
教学重点
了解故事的主要内容
动词walk, run, jump, climb, read, speak。 教学难点
在情景中理解警示语的意思;
询问或说明个人能力的句型Can you...? I can...
3教学准备
教学光盘,卡片,人物面具
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】Step1 warm－up Greeting
Sing the song
设计意图:唱英文儿歌,活跃课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,同时为下一步学习动作单词做好铺垫。
活动2【活动】Step2
通过歌曲学习I can walk /run/jump T:This is a robot.What can robot do? 利用卡片和动作 学习 :read speak climb
设计意图:学生跟读时配上动作,充分调动学生的各种感官,让学生在玩中学,学中玩,潜移默化地接受了新单词和新句型。
T:Today we’ll learn Lesson 1 I can climb(黑板上画四棵树,四个小组进行竞赛) Play the game: name of the group Let’s chant:Walk walk I can walk …….