2017-2018学年苏教版六年级（下）期末语文试卷（14）
一、积累运用．40分
1．（4分）根据拼音读句填词。
春天的野外，天空格外zhàn lán ，清新的空气像guò lǜ 过似的，到处弥漫着méi gui 醉人的芬芳。tián lǒng 上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì ，tián jìng 的脸上zhàn fàng 着笑容。她，手持fēng zhēng ，和我们一起放飞希望！ 二、词语百花园。14分 2．（2分）照例子写字词。
例：表示“红”的意思的字：赤 朱 丹 彤 表示“绿”的意思的字： 3．（1分）把不一类的一个词划去。
画 笔 砚 墨 纸
4．（2分）根据要求写成语。 ①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语： 5．（3分）请根据下面提供的一组词填空。 轻柔 湛蓝 闪烁 飘浮 墨黑 温暖
太阳给月亮写信。铺开天空 的信笺，用金灿灿的阳光写下 的问候。 的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空 的信笺，用银亮亮的月光写下 的问候。 的星星，是问候开出的花朵。 三、句子小天地。6分
6．（2分）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）
7．（2分）填写合适的关联词语。
① 莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力， 写出了许多优秀作品。 ②我们 要把“八荣八耻”牢记在心上， 要落实在行动上。
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8．（2分）这些句子好生动，我会接着写。
花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像 ； ， 。 9．（2分）走向生活。
孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
10．（2分）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师，可记得我﹣﹣一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
11．（2分）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？
12．（5分）修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。
西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。 13．（11分）课文传真。
（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病， 。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“ ， 。”则让我们明白 。
（2）在 里，在 里，在 里，看不出 的时候，也看不出 的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了 。
（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“ ， 。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“ ， 。”又让我感受到她强烈的爱情之情。
（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“ ”和“ ”的聂荣臻将军，有 的天游峰的扫路人，有 的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的 ，欣赏了 的三亚落日……收获真的不小啊！
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二、阅读欣赏．30分 14．（13分）
鲁滨孙漂流记（节选）
1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙?克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。……
从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。…… 10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。
（1）这部小说的作者是 国的 说是用 人称按 顺序来叙述的。 （2）小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“ ”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写 是全书的精华。 （3）这段短文中共讲了哪几件事？
（4）鲁滨逊认为新住所要符合四个条件，这四个条件是什么： 15．（17分）
如果麦子没有考验
林清玄
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感
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