大学英语基础阶段《翻译》课程教学大纲

4.教育文化:教育、高科技、信息革命等

五、教学安排

为达到《大纲》对高级口语教学的要求,该阶段的教学可开设两个学期,每周2学时。 六、教学方法

1.实践练习为主,讲授为辅。

2.要求学生广泛涉猎政治、经济、外贸、教育等方面的知识,搜集信息,并进行实践。

3.培养学生思考问题、分析问题的能力。

4.课堂方法包括:情景会话,看图说话,口头作文,即兴演讲,现场讨论,辩论等。

七、教学检测

1.随堂测试:

A. 就所学内容提出若干论点,学生作3-4分钟的发言,陈述自己的观点,并进行辩解。

B. 老师或旁听学生针对发言内容提出反对论点,由被考学生提出辩解。 2.期末考试:每人10-15分钟时间。

A.老师就所学内容出题,学生以抽签的方式决定所考内容。作三分钟的准备。

B.就考生发言提出相反论点,考生自我辩解。

C.老师就学生的平时成绩综合考试分,确定学期口语成绩。

八、教学教材

建议使用外研社的《英语高级口语》教材, 也可拼盘。 九、参考书目 1、《大学英语教学大纲》,1999,上海外语教育出版社 2、《复旦大学英语水平考试大纲、样题及词汇表》,1998,复旦大学出版社 3、《中南大学外国语学院英语专业本科课程教学大纲》,1998 4、北京2000年新大纲讨论文件 5、《英语高级口语》,1996,外研社

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大学英语《高级写作》课程教学大纲

课程编号:10

课程名称:大学英语高级写作 课程类别:选修 学分:2 总学时:32

一、教学对象

修完大学英语基础阶段课程的各科学生。 二、教学目标与要求

该课程旨在使学生熟练掌握有关的写作技巧和不同的文体特征,能用英语就某一话题进行构思行文、正确流畅地表达思想,能在阅读难度与课文相仿的书面材料时作笔记、回答问题、写提纲和摘要, 能就一定的话题、提纲、表格或图示写短文, 能写报告、评论、发言稿, 能写书信、通知、简历等日常应用文。要求内容完整、文理通顺,表达思想清楚,写作速度达到每小时350---400词。 三、教学原则与方法

1、以生活为源泉、以社会需要为根据来确定教学材料。 2、以学生为中心组织课堂教学 3、阅读原著与动手写作并重。 4、集中讲课与分组讨论相结合。 5、教师指导与学生自学相结合。 6、限时写作与自由写作相结合。 四、主要教学内容

1、记叙文、描写文、说明文、议论文等不同文体的写作训练。与基础阶段 作文相比,不仅文章长度有较大幅度的增加,而且要特别注意句子与篇章的连贯性、逻辑性等结构上的修辞特征。

2、读书笔记、提纲、摘要的基本要素,文体特征,词汇特征以及写作技巧。 3、根据提纲、表格或图示作文的基本特点与写作步骤。

4、书写报告(一般性工作报告、实验报告等)与书面发言的基本格式与修辞特征。

5、书信、通知、简历等日常应用文的基本范式与写作。 6、写作过程中的编辑与加工。 五、教学安排与学时数 第七学期,总学时 32 六、教学检测

平时练习50%,期末考试50% 七、教学材料

《高级英语写作教程》,彭金定编著 八、参考书目

1、Ruth Spack, 1996, Guidelines------ A Cross—Cultural Readings /Writing Text, ST. Martin’s.

2、Kennedy X. J., Kennedy D. M., &Holladay S. A., 1996, The Bedford

Guide for College Writers, ST. Martin’s.

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3、胡文仲、吴侦福,1998,《实用英语写作》, 外语教学与研究出版社。

4、丁往道、吴冰等编著,1996, 《英语写作手册》(修订本),外语教 学与研究出版社

5、赵文书、汪美瑞、汪渭忠等, 1997, 《大学英语写作》, 南京大学出版社。

6、彭金定, 1996,《实用大学英语写作》,高等教育出版社

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高等学校非英语专业《英美报刊阅读》课程教学大纲

课程编号:11

课程名称:英美报刊阅读 课程类别:选修 学分:2 总学时:32

一、授课对象:

大学英语高级阶段的《英美报刊阅读 》课程教学的对象为高等院校非英语专业3-4年级的本科生。 二、教学目的和要求

1、使学生打好阅读英美报刊的语言基础,通过新闻提高英语阅读能力,达到大学英语教学大纲“能顺利阅读难度较高、内容广泛、体裁多样的文章,掌握高级阅读技能”的要求。

2、使学生扩大视野,了解英美报刊的基本情况,丰富有关的英美国家社会和文化的知识。

3、引导学生跟踪活的现代英语。 三、教学原则与方法

1、课堂讲授和阅读相结合进行。

2、提供学生进行课外阅读,跟踪当时报刊。 四、教学内容

1、英语报刊概况

大众传媒与报刊;严肃与通俗报纸;体裁;报刊与语言模式;纸版与电子; 英美主要报刊。

2、英语新闻概说 1)新闻的wh-要素

新闻的要素;新闻分类:硬新闻;软新闻;特写;专栏等等。 2)标题

标题的作用;标题分类;标题语言特点。 3)导语

导语;导语分类;人物中心式导语;事件中心式导语;悬念式导语;导语的语言特征;导语的结构。 3、英语新闻的语言特点 1)词汇特点

名词、缩略语;新闻;新闻体词;俚语与俗语;广告语言等。 2)语法特点

同位语;定语位置;省略;形容词和副词用法等。 3) 修辞特点*

比喻;借代;典故;双关;排比;对偶;对比等。 4、英语新闻阅读方法

1) 阅读方法Ⅰ:版面方法,即版、栏、索引、头版等。

2) 阅读方法Ⅱ:语言方法,如句法、关键词、压缩、扩展等。

3) 阅读方法Ⅲ:视点方法,事实性阅读(factual reading);评判性阅读

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