2020-2021学年高考总复习语文第三次高考模拟检测试题及答案解析

&知识就是力量!&

最新高三年级第三次模拟考试

语 文 试 题

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ...

《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观性,作者绝少站出来议论。我们可将《红楼梦》比作一席 ▲ 的酒筵,酒筵摆好,厨师就不再出现,任凭你去 ▲ 消受。而我们许多作家,制好一道“菜”,就在顾客面前 ▲ 地解说示范,真是多余! A.琳琅满目 品尝 絮絮叨叨 B.五光十色 C.五光十色 品尝 喋喋不休 D.琳琅满目 2. 依次在下面三处横线上填入诗句,其中最恰当的一项是(3分) ...

(1)“ ▲ ”,抗战时期的梅兰芳生活在日寇占领的北平,面对物质上的困顿和日伪的时时骚扰,他坚决拒绝日本人所谓纯商业性质的“邀请演出”。

(2)著名书法家启功先生的夫人去世后,总有人让老先生续弦,启功先生引用“ ▲ ”的诗句婉言谢绝,他宁肯孤独终老,也不愿续娶。

(3)词人辛弃疾从小舞枪弄棒,何尝有什么身体疾病?金瓯缺,山河碎,国家破败成了他最大的心病,“ ▲ ”的诗句传达出他深沉的忧伤。

A.时穷节乃见天长地久有时尽 已是黄昏独自愁,更著风和雨 B.时穷节乃见曾经沧海难为水西北望长安,可怜无数山 C.居高声自远天长地久有时尽 西北望长安,可怜无数山 D.居高声自远曾经沧海难为水 已是黄昏独自愁,更著风和雨 3. 下列诗句蕴含了什么生活哲理?请用简明的语言表达。(4分)

花为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。 泉为什么干了呢?我盖起一道堤坝把它拦起给我使用,因此泉干了。

(摘自泰戈尔《园丁集》)

▲ ▲ 4. 白居易在《琵琶行》里,描写琵琶女弹奏琵琶,声响悦耳动听。请根据图示,在横线上补写琵

琶声传入耳中的过程。要求运用比拟手法,不超过35字。(5分)

拨动琴弦, ▲ ▲ ,于是听到悦耳的声音。 二、文言文阅读(19分)

咀嚼 咀嚼

絮絮叨叨 喋喋不休

@学无止境!@

&知识就是力量!&

阅读下面的文言文,完成5~8题。

送王圣纪赴扶风主簿序

欧阳修

前年五月,大霖雨杀麦,河溢东畿浸下田。已而不雨,至于八月,菽粟死高田。三司有言:“前时溢博州,民冒河为言,得免租者盖万计。今岁秋当租,惧民幸水旱因缘得妄免,以亏兵食,.慎敕有司谨之。”朝廷因举田令,约束州县吏。吏无远近,皆望风恶民言水旱,一以农田敕限,甚..者笞而绝之。 .畿之民诉其县,不听;则诉于开封,又不听;则相与聚立宣德门外诉于宰相。于是遣吏四出.视诸县。视者还,而或言灾或言否,然言否者十七八。最后视者还,言民实灾,而吏徒畏约束以.苟自免尔。天子闻之恻然,尽蠲畿民之租。 余尝窃叹曰:民生幸而为畿民,有缓急,近而易知也。雨降于天,河溢于地,与赤日之出,.是三者,物之易见也。前二三岁旱蝗相连,朝廷岁岁随其灾之厚薄,蠲其赋之多少;至兵食不足,则岁籴或入粟以爵而充之。是在上者之爱人,而仁人之心易恻也。以易知之近,言易见之事,告..易恻之仁,然吏一壅之,几不得达。况四海之大,几万里而远,事之难知不若霖潦赤日之易见者..何数!使上有恻之之心不得达于下,下有思告之苦不得通于上者,吏居其间而壅之尔。可胜叹哉! .扶风为县,限关之西,距京师在千里外,民之不幸而事有隐微者何限!其能生死曲直之者,令与主簿、尉三人。而民之志得不壅而闻于州,州不壅而闻于上;县不壅而民志通者,令与主簿、尉达之而已。 王君圣纪主簿于其县。圣纪好学有文,佐是县也,始试其为政焉,故以夫素所叹者告之。 (选自《欧阳修文选读》) 5.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是(3分) ...

A.以亏兵食 亏:短少 .B.皆望风恶民言水旱 恶:凶狠 .C.告易恻之仁 恻:同情 .D.然吏一壅之 壅:堵塞 .6.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分) ....

A.一以农田敕限 而吏徒畏约束以苟自免尔 ..B.甚者笞而绝之 而仁人之心易恻也 ..

C.则诉于开封 则岁籴或入粟以爵而充之 ..D.与赤日之出 使上有恻之之心不得达于下 ..7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)视者还,而或言灾或言否,然言否者十七八。(4分)

译句: ▲ ▲ (2)民生幸而为畿民,有缓急,近而易知也。(3分) 译句: ▲ ▲ (3)其能生死曲直之者,令与主簿、尉三人。(3分) @学无止境!@

&知识就是力量!&

译句: ▲ ▲ 8.作者“以夫素所叹者告之”的目的是什么?(3分)

▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首诗,然后回答问题。

齐安早秋 赵 嘏

流年堪惜又堪惊,砧杵风来满郡城。 高鸟过时秋色动,征帆落处暮云平。 思家正叹江南景,听角仍含塞北情。 此日沾襟念歧路,不知何处是前程。

【注】此诗作于赴长安科考过齐安时,作者早年曾数去塞北。

(1)诗中哪些内容写出了早秋的特点?(2分)

▲ ▲

(2)前人认为“流年堪惜又堪惊”一句“发语挺拔,力振全篇”,请简要分析。(4分) ▲ ▲ (3)这首诗蕴含了作者怎样的思想感情?(4分) ▲ ▲ 四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)不患人之不己知, ▲ 。(《论语·学而》) (2) ▲ ,天下归心。(曹操《短歌行》) (3)扪参历井仰胁息, ▲ 。(李白《蜀道难》) (4) ▲ ,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) (5)角声满天秋色里, ▲ 。(李贺《雁门太守行》) (6)沧海月明珠有泪, ▲ 。(李商隐《锦瑟》)

(7)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有, ▲ 。(苏轼《赤壁赋》) (8)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 ▲ 。(辛弃疾《破阵子》) 五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

阳关月 扬之水

从敦煌城里坐了开往南湖的最后一班车,到阳关下车,已是薄暮时分。汽车在阳关并没有站点,招呼了司机,才在这停了下来。看着汽车呼啸而去,消失在伸向天边的公路上,好像一下子被孤零零抛在旷野中——大漠黄昏,好有几分凄凉。

缘着沙滩,有路没路地往前走。滩上遍生着罗布麻和骆驼草。可爱的是一泓清水流泻其间。

@学无止境!@

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4