2016-2020年中国民办教育行业投资分析及前景预测报告

8.1.3 中国早教市场发展迅速 8.1.4 早期教育市场发展因素 8.1.5 早教市场洋模式更吃香 8.2 中国民办幼儿教育行业发展状况 8.2.1 民办幼儿教育的三种类别 8.2.2 民办幼儿教育的四大特点 8.2.3 我国民办幼儿教育的兴起与扩张 8.2.4 中国民办幼儿教育发展成就与经验 8.2.5 我国民办幼儿教育发展内忧外患 8.2.6 中国民办幼儿教育存在的主要不足 8.2.7 我国民办教育发展的出路选择 8.3 中国农村民办幼儿教育发展状况 8.3.1 农村民办幼儿教育的生存现况 8.3.2 农村民办幼儿教育存在的主要问题 8.3.3 阻碍农村幼儿教育健康发展的因素 8.3.4 推进农村民办幼儿教育健康发展的建议 8.3.5 促进农村幼儿教育快速发展的对策 8.3.6 西部欠发达地区民办幼教发展情况 8.4 中国早教市场发展存在的问题 8.4.1 中国早教发展存在的问题 8.4.2 早教自身体系相对不完善 8.4.3 早教行业的政府监管不足

8.4.4 早教区域市场存在的问题 8.5 中国早教企业商业模式分析 8.5.1 亲子园+幼儿园 8.5.2 家长成为市场开发对象 8.5.3 美式教育的本土化 8.5.4 用艺术启发孩子思维 8.5.5 主攻少儿英语教育 8.6 中国早教行业投资分析 8.6.1 投资概览 8.6.2 投资模式 8.6.3 投资需求 8.6.4 投资热点 8.6.5 投资趋势 8.6.6 投资空间 8.6.7 投资前景

8.7 中国早教行业未来发展展望

8.7.1 未来我国幼儿教育行业发展全析 8.7.2 未来我国幼儿教材发展的主要方向 8.7.3 “十三五”我国早教行业发展展望 8.7.4 “二胎”新政早教市场空间巨大 第九章 2013-2015年中国民办培训机构发展及投资分析 9.1 中国民办培训教育发展综述

9.1.1 行业现状 9.1.2 发展特点 9.1.3 竞争领域 9.1.4 转型发展 9.1.5 行业难题

9.2 中国民办艺术培训行业发展分析 9.2.1 成长动因 9.2.2 发展趋势 9.2.3 发展预测 9.2.4 投资机会

9.3 中国民办培训机构营销分析 9.3.1 目标市场选择 9.3.2 营销的定位 9.3.3 产品及流程 9.3.4 资费及政策 9.3.5 渠道及关系 9.3.6 品牌的延伸 9.3.7 支持策略

9.4 中国民办培训融资与上市分析 9.4.1 股权融资历程 9.4.2 海外上市历程 9.4.3 美国上市考察

9.4.4 上市瓶颈与机会

9.5 中国民办培训行业发展战略及趋势 9.5.1 行业发展战略 9.5.2 企业战略选择 9.5.3 未来发展趋势

第十章 2013-2015年中国民办在线教育投资机会分析 10.1 中国民办在线教育行业发展综述 10.1.1 民办线上教育发展迅速 10.1.2 在线教育发展因素分析 10.1.3 云计算技术推动在线教育 10.1.4 在线教育的细分领域 10.1.5 在线教育领域竞争加剧 10.2 中国民办在线教育市场动态分析 10.2.1 10家国内在线教育创业公司盘点 10.2.2 2013-2015年国内在线教育融资事件 10.2.3 在线教育领域创业的变化 10.2.4 互联网大公司布局在线教育 10.3 中国民办在线教育发展机会分析 10.3.1 在线教育的盈利出路 10.3.2 在线教育发展遇到的挑战 10.3.3 在线教育市场机会分析 10.4 中国民办在线教育发展前景展望

10.4.1 婴幼儿在线教育前景光明 10.4.2 在线教育市场发展前景可期 10.4.3 在线教育平台未来投融资趋势 第十一章 2013-2015年中国民办教育区域发展情况 11.1 广东省

11.1.1 广东新政促民办教育发展 11.1.2 广州教育业改革重点 11.1.3 东莞财政支持民办教育 11.1.4 东莞购买民办义务教育 11.2 深圳市

11.2.1 深圳民办教育发展现状 11.2.2 深圳15%教育附加费助民办教育 11.2.3 深圳民办教师平均工资提高 11.2.4 深圳重金奖励促民办教育发展 11.3 浙江省

11.3.1 浙江省民办教育发展回顾 11.3.2 2013年浙江省民办教育发展情况 11.3.3 浙江省民办教育新政策解读 11.3.4 浙江省各地新政促民办教育发展 11.4 陕西省

11.4.1 2013年陕西省民办教育发展情况 11.4.2 2014年陕西省民办教育改革情况

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