人教版物理第十三章《力和机械》单元教学设计3(精品).doc

________________________________________________________________________。 [基础演练]

1、物体由于 而产生的力叫弹力。物体的 越大,产生的弹力越大。

2、在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成 比,弹簧测力计就是根据这一原理制成的。

3、在使用弹簧测力计时必须注意:(1)使用前 ,并观察它的 和

;(2)测量时应让弹簧测力计沿 方向;(3)读数时,观察指针的视线应与它的刻度线 ;(4)记录时,既要记录 ,又要记录

,还要注明 ;(5)不能超过它的 。 4、下列物体具有塑性的是( )。

A、直尺;B、弹簧;C、橡皮泥;D、小提琴上的弦。 【随堂检测】

1、 叫弹性, 叫塑性。 2、小明用了10N的力拉一弹簧,使弹簧伸长了6,小军用力将这个弹簧拉长了705,则小军的拉力是 N(设弹簧在弹性限度内)。 3、下列使用弹簧测力计的说法中,错误的是( )。 A、使用前应先校零;B、弹簧测力计在使用时只能竖直放置;

C、使用弹簧测力计测是时不能超过量程;D、记录数据应同时写上力的单位。 4、下列用来测力的仪器是( )。 A、托盘天平;B、杆秤;C、握力计;D、电子秤。

5、鼗弹簧测力计水平放置,在弹簧测力计两端沿水平方向各施加5N的拉力,且两个拉力方向相反,在一条直线上,则弹簧测力计的示数是( )。 A、0N;B、5N;C、2。5N;D、10N。 【课后提高】

1、小红同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在0。4N处,她没有先校

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零就用它去测力了,结果读数为2。5N,则所测力的正确记数是 。 2、事例弹簧秤原长3cm ,当它的下端挂2N的重物时,弹簧总长为3。5cm ,当它的下端挂另一物体时,弹簧总长为5。25cm ,则该物体所受到的重力为多少牛?

3、小明同学准备自制一个弹簧测力计。器材有:弹簧、钩码、直尺、指针等,首先测出弹簧的长度L=2。1,然后在弹簧下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L0,算出原来L的长度伸长△L(△L= L0—L),数据如下表: 拉力 F/N 长度 2.52.90 0.80 3.30 1.20 3.70 1.60 4.10 2.00 4.50 2.40 4.90 2.80 5.30 3.20 5.70 3.60 6.10 4.00 6.60 4.50 7.30 5.20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L/cm 0 伸长 △L/cm 0.40 (1) 从表中的数据可以看出拉力与弹簧伸长的关系为 ; (2)弹簧测力计的范围只能达到 N,因为 ; (3)请你在图12—3中根椐表中的数据画出这个测力计的的刻度板(分度 值为1N)。

图12—3

物理学案 第十三章、力和机械 §13—3、 摩 擦 力

班级 姓名

【课前导学】 [探究问题]

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※ 提出问题

小平观察到生活中的情景,如图12—3—1 所示。

小平和同学们讨论,为什么下雪天在马路上 撒些炭渣能防止汽车打滑?为什么越重的箱子推 起来费力? ※思考与探究

在雪地上撒些炭渣,使路面粗糙,可能摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;箱子越重,对地面的压力就越大,可能摩擦力的大小还与压力的大小有关。 ※探究过程

他们设计了如图12—3—2所示的装置进行实验。他们先利用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿木板滑动,从而测出木块与长木板之间的摩擦力(如图甲)。再在木板上放砝码,重做上述实验(如图乙)。最后,把毛巾铺在长木板上,重做上述实验(如图丙)。并将每次实验数据记录在下表中,对三次实验综合分析可知,摩擦力的大小与 和 有关。

下雪天马路上撒些炭渣是为了 ,从而 。箱子越重, 越大, 越大,推动起来就越费力。 实验 压 力 情 况 接触面的材料 弹簧测力计的示数(N) 甲 乙 丙 ※探究点拨

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一个木块 在个木块和砝码 一个木块 木板与木块 木板与木块 木块与毛巾 0.8 1.2 2.3

※ 发现规律 1

知: 。 2

知: 。 [基础演练]

1、两个相互接触的物体,当它匀要发生或已发生 时就会在接触面上产生一种 的力,这种力叫做摩擦力。摩擦力分为静摩擦、滑动摩擦和滚

1 ; ○2 。其中静摩擦力是指 ○

指 。 2、一个物体在另一个物体表面上 叫做滑动摩擦,在滑动摩擦中 的力叫滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向总是 。

3、滑动摩擦力的大小跟 和 有关。实验表明:○1在接触面的粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力就越大;○2在压力相同时,

,滑动摩擦就越大。

4、增大或减小摩擦的方法:(1)当摩擦有益时,增大摩擦的方法有:

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1 , ○

2 ;(2)当摩擦有害时,减小摩擦的方法有:○1 ○

2 , ○3 。 ○

4、用黑板擦从上往下擦黑板,黑板擦受到黑板的摩擦力的方向 ,而黑板受到黑板擦的摩擦力的方向 。 5、下列摩擦中,属于有害摩擦的是( )。 【随堂检测】

1、 指出下列事列中的做法需达到的目的及所采用的方法。 (1) 钢

纹: ;

(2) 收音机的旋纽上刻有花纹: ; (3) 北方的冬天,火车启动前在铁轨上撒些沙

子: ; (4) 行

子: ; (5) 用

来: ; (6) 机

油: 。 2、假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是( )。 A、静止在水平公路上的汽车无法起动;B、我们将无法系上鞋带; C、我们将无法写字,因为笔会从我们的手中掉下来; D、在水平公路上运动的汽车很容易刹车。

3、公共汽车沿水平壤公路匀速直线运动,站在汽车上的人在水平方向上( )。 A、受到向前的摩擦力;B、受到前进的动力;

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