C、受到向后的摩擦力；D、不受力的作用。
4、放在水平地面上的物体，在水平力的作用下向前运动，当拉力增大时，物体所受的滑动摩擦力将（ ）。
A、增大；B、减小；C、不变；D、无法确定。
5、用水平力去推静止在水平地面上的大木箱，没有推动，其原因是（ ）。 A、木箱有惯性；B、木箱受到摩擦力的作用；
C、推力小于木箱所受的摩擦力；D、木箱受到摩擦力和推力是一对平衡力。 6、用力的示意图在图12—4中 画出放在斜面上的物体A受到 的重力和物体对斜面的压力以 物体A受到的摩擦力。 7、如图12—5所示，物体A 重20N，现用30N的水平力 将物体A压在直的墙壁上，则 墙壁对木块的摩擦力是多少牛？ 并在图中标出。
8、自行车刹车时，用力越大就刹得越快，这是为什么？车锁由于雨淋，不好用了，用什么方法可以让锁变得好用？
【课后提高】
1、踢出去的足球在球场滚动时受到 个力的作用，其中 和 是一对平衡力，球能在球场上滚动是由于 ，最后会停止下来，是因为 。 2、 如图12—6所示，质量均为10kg 的鸡蛋A和物体B叠放在 一起，在水平力F=8N的作用下，向可以相同志们速度一起做匀 速直线运动，则B物体所受的摩擦力为 N，A物体和 水平面之间的摩擦力为 N。
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3、 如图12—7所示，在玻璃杯里装上半杯大米，把一根筷子插在中间[:学+科+网] 将米压紧，使筷子直立，再继续往杯里加入少些水，等一会儿，用手将 筷子向上提，可以发现什么现象？并解释其中的道理？
4、 如左图所示是一辆自行车，看看它在工作中哪些互相 接触的部件要发生相对运动，找出哪些是有益摩擦，哪些 是有害摩擦？都用了什么方法来增大或减小摩擦的？
物理学案 第十三章、力和机械 §13—4、 杠 杆
班级 姓名
【课前导学】 ［探究问题］ ※ 提出问题
小平看到邻居家的小孩正在和他的爸爸进行推门比赛，如图12—4—2所示，结果小孩获胜。小平感到很奇怪，为什么力气大的爸爸推不过力气小的小孩呢？ ※思考与探究
爸爸的力气大但离门轴的距离很小；小孩的力气很小但离门轴的距离很大，他猜想：要使门转动，离门轴越远的地方用力越小，离门轴越近的地方用力越大，故小孩能赢爸爸。 ※探究过程
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他们设计并组装好实验 装置，如图12—4—3所示， 然后进行实验，并将实验数 据填写在下表中，分析表中 数据证实猜想正确。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 1 2 3 ※探究点拨
在实验开始时，不挂钩码时一定要调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，1 ；这样做的目的是：○
2 。 ○
※发现规律
。 ［基础演练］
1、一根硬棒在 的作用下如果能绕某一 转动，这根硬棒就叫做杠杆。注意：判断物体是否是杠杆应具备下列条件：（1） ；
（2） 。杠杆的形状可怜是直的，也可以是弯的，但必须是硬棒；支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的其它位置。 2、杠杆的五要素：（1）支点（O）： ；（2）动力（F1）： ； （3）阻力（F2）： ；（4）动力臂（L1）： ； （5）阻力臂（L2）： 。注意：动力和阻2 5 6 8 3 2 4 3 2 阻力F2/N 阻力臂L2/m 4 5 9 力必须是作用在杠杆上的力。 3、力臂的画法：（力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。它是解决杠杆问题的关键。）
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（1）在杠杆上确定支点O（也就是杠杆可以绕着转动的那一个固定点）； （2）画好力的作用线，有时要用虚线将力的作用线延长；
（3）再以支点O向力的作用线作垂线段，这一条垂线段的长度就是力臂。力臂用虚线或实线表示，并用大括号勾出，在旁边标上字母L1或L2。
﹡力臂的画法可用下面的顺口溜记住：一找点，二画线，三作垂线段，注意虚线大括号。
4、杠杆的平衡条件： ，用公式表示为 或 。注意：
（1）公式两边物理量所用的单位要统一，即动力和阴力的单位要统一，动力臂和阻力臂的单位要统一；
（2）从杠杆的平衡条件可知，力和力臂的大小成 比，即力臂越长，力就越 ； （3）杠杆 或 都叫做杠杆平衡。（使杠杆在水平位置
平
衡
的
原
因
是
为
了 ；多次测量是为了 。）
5、杠杆的分类：根据杠杆的 ，可怜将杠杆分为以下三类： （1）省力杠杆：当L1＞L2时，F1 F2，即动力 阻力。特点是 ，但费 ； （2）费力杠杆：当L1＜L2时，F1 F2，即动力 阻力。特点是 ，但省 ； （3）等臂杠杆：当L1=L2时，F1 F2，即动力 阻力。特点是 。 注意：
（1）判断杠杆是省力还是费力，要通过动力臂与阻力臂的大小相比较来确定； （2）不同的杠杆作出了用不同，应根据需要选择合适的杠杆。既省力又省距离的杠杆是不存在的。 【随堂检测】
1、 如图12—8所示，杠杆AB可绕B点转动，在A端挂一重物G， 并用细绳系住A点，当AB保持水平，细绳和AB成30O角，设AB 长为L，则细绳的力F的力臂为 ，F= 。（杠杆自重 不计）
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2、 有根0。84m 的杠杆，右端挂70N的重物，左端挂30N的重物，
支点在O点刚好平衡，则支点O距左端 ，如果在两端各加一个10N的重物，要使杠杆仍然平衡，则支点O应向 端移至离右端 m 的地方。 3、 如图12—9所示的杠杆平衡，下列移动后杠杆仍能平衡 的是（ ）。
A、左右两边的钩码向中间移动2格； B、左右两边的钩码向两边移动2格； C、左右两边的钩码向中间移动1格；
D、左边的钩码向中间移动1格，右边的钩码向中间移动2格。 4、下列应用省力杠杆的是（ ）。
A、手握钢笔写字；B、用筷子夹菜；C、用大扫帚扫地；D用钳子钳断电线。 5、如图12—10所示，AOB为一根杠杆，O为支点，杠杆质量不计，AO=BO，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端需加最小的力F1；当BO段在水平位置时保持平衡，这时在B需加最小的力F2，则（ ）。
A、F1＜F2；B、F1＞F2；C、F1=F2；D、无法确定。
6、对已经平衡的杠杆，再加一个作用力，测（ ）。
A、杠杆不可能再平衡；B、杠杆仍可以平衡，只要这个力加在阻力臂上；
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