人教版七年级上册地理复习提纲(背诵版)

八年级地理中考复习提纲 背诵版

地理复习提纲(七年级上册 )

第一章 地球和地图

1.最先证明地球是球形的事件是 麦哲伦环球航行

2.诗句“坐地日行8万里”描述的应该在 0纬线(赤道) (纬线)上,因为地球的最大周长即最长的纬线是 0纬线(赤道) ,长约 4万 千米。 3.比较经线和纬线:

概念 形状特征 指示方向 长度是否相等 零度线 度数的变化规律 度数范围 划分半球的界线 纬线 地球一周的圆圈 圆 东西方向 有长有短 赤道 增大 0--90 0 0

0

经线 直相交的半圆 半圆 南北方向 相等 本初子午线 增大 0--180 0与地轴垂直并环绕连接南北两极并与纬线垂从赤道向南北逐渐从本初子午线向东西逐渐赤道是南北半球的20W、160 E组成的经线圈界线 是东西半球的界线 0

4 .地球仪上任何两条相对的经线,都组成一个__经线圈_____,经度之和为_180____。180°经线有几条?__1条______。东半球的经度范围是 20°W以东到160°E

5.地球某点的位置可用 经纬网 来确定。描述一点的位置时,必须包括 经度 、 纬度 两个方面,经度要分清 东经还是西经 (0°和180°除外),纬度要分清 南纬还是北纬 (0°除外)。 6.读右图回答问题: (1) A、B两点的经度和纬度。

A: (70W,40N)__; B: (50E,20S)__。 (2)根据图中C、D两点的经纬度,在图中标出它们的位置。

C:西经90°,北纬40° D:东经30°,南纬60° (3)A点位于东西半球中的 西半球 半球,南北半球中的 北半球 半球。

(4)A点在C点的___正东___方向,B在A的_东南___方向。 (5)要建一栋四面窗户都朝北的房子,应该在哪里 建? 南极点 。

(6)从低、中、高纬度看,B 在 低 纬度;C在 中 纬度。 7.比较地球 的自转和 公转:

8.从北极上空俯视地球,自转方向是 逆时针 方向 ,从南极上空俯视地球,自转方向是 顺时针 方向。

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自转 公转 围绕中心 地轴 太阳 方向 自西向东 自西向东 周期 一天 一年 意义(产生的地理现象) 日月星辰的东升西落 昼夜更替现象、东西时差 四季变化、昼夜长短的变化 正午太阳高度的变化、五带形成 八年级地理中考复习提纲 背诵版

9.比较一年中的四个节气: 时间 太阳直射的位置 春分 3.21 夏至 6.22 秋分 9.23 冬至 12.22 赤道 北回归线 赤道 南回归线 无 北寒带 无 南寒带 无 南寒带 无 北寒带 极昼地区 极夜地区 东营的 昼夜长短 昼夜等长 昼长夜短 昼夜等长 昼短夜长 东营的季节 春季 夏季 秋季 冬季 悉尼(南半球)的季节 秋季 冬季 春季 夏季 10. 地球公转时, 地轴 是倾斜的,而且它的空间指向 不变 ,北极总是指向 北极星 附近。在晴朗的夜晚,我们可以根据北极星来判断方向。这是因为 北极总是指向北极星附近 11.在地球五带中,有太阳直射现象,终年炎热的是 热带 ;有极昼、极夜现象,终年寒冷的是 寒带 ;无太阳直射现象、也无极昼、极夜现象,四季分明的是 温带 。 12.寒带和温带的界线是 极圈 ;热带和温带的界线是 回归线 。 13.读图 “五带分布图”,回答问题。

(1)五带名称: A 北寒带 ,B 北温带 ,C 热带 ,

D 南温带 , E 南寒带 。

(2)C、D之间的界限是 南回归线 ,纬度是 23.5S 。 A、B之间的界限是 北极圈 ,纬度是 66.5N 。 (3) A、B、C、D、E中,有阳光直射现象的是 C ,有极昼极夜现象的是 A、E 。太阳光能够直射的最南界线是 南回归线 (4)小明家有一口井,每年有一天的正午时,太阳光可以直射到井底,小明家所在的纬度位置可能是 23.5oN 或23.5oS 14.读 “地球公转示意图”,回答问题。 (1)在右图中绘出地球公转方向。逆时针方向 (2)图中数码表示的四节气是:

① 春分 ,② 夏至 , ③ 秋分 ,④ 冬至 。

(3)太阳运行到③时,是北半球的 秋分节气,此时太阳直射 在 0纬线(赤道)(纬线)上,山东的昼夜长短是昼夜等长 。 (4) 太阳运行到①以后,东营的正午太阳高度将

(5)地球运行至②时,时间为 6 月 22 日前后,是东营正午时分物体影子 最短 (最短或最长)的一天,东营的昼夜长短情况是 昼最长,夜最短 。东营的夏季是 6、7、8 三个月。 (6)当我们欢度国庆节时,地球运行在A.①②之间 B.②③之间 C. ③④之间 D.④①之间 (7)为了使住宅楼房采光好,我国北方的楼房间隔理论上应该比南方楼房间 大些 。 15.画地图时,必须注明的基本要素是 比例尺、方向、图例 。

16.地图上的比例尺,表示 图上距离 比 实际距离 缩小的程度,即:比例尺= 图上距离/实际距离 ,比例尺有3种表示方法: 线段式 、 数字式 、 文字式 。例如:1:500000,表示图上1厘米代表实地距离 5千米 。

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继续增大 (继续增大或继续减小),昼夜长短将怎样变化? 昼继续变长,夜继续变短

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17.比例尺是一个分值,分母越大,比例尺越 小 ;分母越小,比例尺越 大 。在相同图幅的条件下,当比例尺越大时,表示的范围越 小 ,表示的内容越 详细 。

18.在通常情况下(既无指向标,又无经纬网),面对地图 上北下南,左西右东 ;在有指向标的地图上,指向标的箭头一般指向 北 ;在有经纬网的地图上,所有经线指示 南北 方向,所有纬线指示 东西 方式。假如一个人站在北极点上,那么他的前、后、左、右,朝着 正南方 。

19.读右图,回答问题:

(1)请用数字式写出该图的比例尺 1:100 000 (2)林地在村庄的 东南方 方向。 (3)图中河流的流向大致是由 自南向北流 。

(4)图中公路的方向先由 西南 向 东北 ,再由 西 向 东 方向。

(5)在公路的拐弯处,正南方向约1.5千米处有一机井,请用“#”在图中标出这个机井的位置

20.地面上某个地点高出海平面的垂直距离,叫做 海拔 ,地面上某个地点高出另一地点的垂直距离叫做 相对高度 。在地图上的高度都是指 海拔 高度。单位是 米 。世界最高山峰(海拔8844米)与世界大陆最低处(海拔-400米)的相对高度是 9244米 21.在地图上把海拔 相等的各点连接成线,就是等高线。在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等深线 。2000m等高线经过A地,50m等深线经过B地。AB两地的相对高度是2050m . 22.在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线 密集 ;坡缓的地方,等高线 稀疏 。 23.能够最直观地表示地面高低起伏状况的是 地形剖面图 图;在中国分层设色地形图上,一般用 绿色 颜色表示平原 。 24. 读右图,完成下列各题: (1)写出字母代表的地形名称:

B. 山顶(山峰) ,C. 鞍部 , D. 山谷 ,E. 山脊 F 陡崖 (2)一登山队欲登此山,从甲乙两侧出发,哪一侧容易些? 为什么?

从乙处出发容易,因为乙处等高线稀疏,坡缓。 25.读右图,完成下列各题:

(1) G地海拔低于 200 米,A与B的相对高度大约是 400 米。

(2)乙村在甲村的 东南 方向。

(3)甲、乙两村的实地距离大约是 50 千米。 (4)如果从甲到丙修一条公路,图中所绘路线(直线)是否合适?如果不合适,请你设计一条最合适的。 不合适,修公路尽量少经过等高线。 (5)D处可能会有一条河流,可信吗?为什么?说明这条河流的流向。可信,因为D处是山谷,河流应该从山谷中流出。自北向南流。

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