最新-2018年高考政治 计算题(教师版) 人教版 精品

2018届高考政治专题复习之计算题归类分析

一、商品价值量的计算题 考查知识点:

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比。 方法:准确把握社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率与单位商品价值量以及商品价值总量的关系。 商品价值总量=单位商品价值量×商品数量 单位商品的价值商品数量 同一时间内创造的价量 值总量 个别劳动时间 个别劳动生产率 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 无关 无关 正比 反比 反比 正比 反比 正比 反比 正比 无关 无关 1:(2018年全国卷Ⅰ24)假设某国2018年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币

表示为10元。2018年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2018年的价格分别是:( A ) A. 5元 6元 B.10元 12元 C. 20元 24元 D.8元 16元

解析:商品的价值量与社会劳动生产率成反比,因此在货币价值不变的情况下,甲产品的价格应为5元,通货膨胀率为20%情况下则为:5+5×20%=6元,(注:通货膨胀率= 差/原来, 贬值率= 差/现在) 例2:(2018年全国Ⅱ卷24 )假设某企业2018年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为10万件。2018年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为:( ) A. 4元、 4元、 60万元 B. 6元、 8元、 90万元 C. 4元、 6元、 90万元 D. 8元、 6元、 120万元

解析:本题考查关于单位商品价值量,价值总量的计算。因为2018年该企业(个别)劳动生产率提高50%,所以该企业甲商品的个别价值为6/(1+50%)=4元;社会价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关,所以不变,为6元;价值总量=6×10(1+50%)=90万元。故答案为C。 例3:(2018·全国新课标卷12)按照中国一东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的汇率为l:8。2018年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为

A.80,84 B.84,80 C 84.64 D.84,100

解析:本题考查商品的价值量与汇率计算。实行零关税前,因为汇率为1∶8,关税为5%,所以M商品用N国货币表示价格为(10×8)×(1+5%)=84。实行零关税后,因为劳动生产率(社会劳动生产率)提高25%,且零关税,所以价格为:10/(1+25%)×8=64。故答案为C。

4、(18全国Ⅰ24)某小企业2018年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2018年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2018年甲种商品的销售收入与2018年相比:( ) A.增加8万元 B.增加6万元 C.减少14万元 D.不变

解析:2018年该企业的销售收入为:10万*6=60万元,2018年该企业的销售收入为:10万*(1+10%)*6=66万元,故增加6万元。

5、(18江苏7)假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则现在1台电脑与 B 部手机的价值量相等。 A.2 B.4 C.8 D.16 6、(18海南卷2)假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2018年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时:乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。 如果2018年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2018年M商品的社会必要劳动时间为:( )

A.5小时 B.7小时 C.7.5小时 D.8小时

解析:2018年,甲企业的产量为:10万*(1+20%)=12万件,每件生产时间为6/(1+20%)=5小时,乙企业不变,2018年M商品的社会必要劳动时间为:(12万*5+8万*10)/(12万+8万)=7小时。

二、纸币发行量的计算题

考查知识点:纸币发行量与流通中实际所需要的货币量关系 方法:记住流通中所需要的货币量的公式并能熟练使用。

流通中所需要的货币量 =商品价格总额/货币流通次数=商品数量×商品单价/货币流通次数

例1:如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为 亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于 元,这会引起 : A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.25 购买力降低 C.16000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高

解析:根据流通中实际所需货币量的计算公式,这一年流通中所需的货币量为:(5000×8)/5=8000(亿元),而这一年实际发行纸币为16000亿元,为实际所需货币量的2倍,所以会引起纸币贬值,物价上涨,导致通货膨胀,此时1元钱的购买力只相当于8000/16000=0.5(元)。

例2:假定市场上待售商品价格总额为1000亿元,且待售商品的价值得到实现。此时发行纸币500亿元。纸币在此期间平均流通4次,此时1元纸币相当于:( ) A、0.5元货币的购买力 B、1元货币的购买力 C、2元货币的购买力 D、4元货币的购买力

解析:纸币平均流通4次,实际需要纸币250亿元,但发行量为500亿元,故此时的1元纸币相当于0.5元的购买力。

例3:假定今年社会待售商品价格总额由去年的2000亿元上升为3000亿元,货币流通速度由去年的一年4次上升为今年的一年5次,那么今年流通需要的纸币量应有这样的变化:( )

A.需要发行纸币400亿元 B.需要增发纸币100亿元

C.纸币发行量不变 D.需要增发纸币10亿元

解析:根据流通中实际所需货币量的计算公式,去年流通需要的纸币量为500亿元,今年为600亿元,故需要增发纸币100亿元

4、甲国某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,这时货币的贬值幅度为 ,原来标价30元的M商品,现在的价格是 。( )

A.28% 44元 B.25% 40元 C.22% 36元 D.25% 37.5元

解析:根据根据流通中实际所需货币量的计算公式,由于生产发展,流通中实际需要的货币量为应6万亿元,而实际执行结果却有8万亿元。因此, 8万亿元的购买力只相当于6万亿元的购买力,意味着等量货币只具有了原来75%的购买力,故贬值了25%(X=(8-6)/8)。注:通货膨胀率= 差/原来, 贬值率= 差/现在 三、关于汇率的计算题 考查知识点:

汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。如果100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高,外汇升值,人民币贬值;反之,则说明外汇汇率跌落。 人民币升值的利与弊:

利:人民币升值可以使老百姓手中的钱更值钱,用同样多的人民币可以购买到更多的外国商品;有利于偿还外债;有利于优化产业结构及出口结构,人民币的国际购买力增强,有利于扩大进口,有利于中国企业走出去,有利于提升人民币的国际地位。

弊:人民币升值会导致出口减少,进口增加,对国际收支产生不利影响;对外贸易环境恶化和资本外流,失业增加,不利于扩大内需,不利于经济的可持续发展。

例1、(2018高考·北京卷35)不考虑其他因素,图9中汇率变化产生的影响是:( A) ①2018至2018年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 ②2018至2018年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了 ③2018至2018年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 ④2018至2018年,法国学生来中国留学需要的费用减少了 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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