第五、六单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题(每题2分，共36分)
1．1947年，美国国务卿迪安?艾奇逊针对本国的一项政策解释如下：就像被病
菌污染了的一桶苹果，希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后，世界上还没有这样的霸权。这项政策的出台意味着( ) A．冷战序幕的拉开 C．德国的分裂
2．如图中的军事集团成立的目的是( )
A．给西欧经济援助 B．对抗法西斯势力
C．对抗社会主义国家，称霸世界 D．瓜分二战的战果
3．这个计划“不是针对哪个国家，也不是针对哪一派信仰原则，而是针对饥饿、
贫穷、绝望和混乱”。 为了凸显这个计划的非政治性特点，美国向所有的欧洲国家，包括苏联和东欧都发出了邀请。下列有关该计划说法正确的是( )
A．它的实施有利于世界局势的稳定 B．体现出美苏之间没有国家利益上的冲突 C．它是一个纯粹的经济援助计划 D．是美国实施冷战政策的重要步骤
4．下面漫画揭示了第二次世界大战后美、苏、欧三者的关系，以下解读正确的
是( )
A．美国和苏联联合对抗法西斯 B．美国和苏联争霸，欧洲惊心 C．美国、苏联和欧洲走向联合 D．欧洲和美国、苏联争夺世界霸权
5．第二次世界大战后，丘吉尔在题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳
粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”欧
B．冷战的开始 D．两极格局的形成
洲国家为此进行的实践不包括( ) A．建立北大西洋公约组织 C．建立欧盟
B．成立欧共体 D．使用欧元
6．随着经济实力的增长，日本开始活跃于世界舞台，下面的漫画形象地反映了
20世纪七八十年代以来日本人的“目标”。这一事实主要说明( ) A．日本想称霸世界 B．日本想主导世界
C．日本的政治野心随着经济的发展而不断膨胀 D．军国主义在日本逐渐复活
7．第二次世界大战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立起包括医疗
保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的制度。由此可见，第二次世界大战后资本主义国家发展的特点是( ) A．加强国家对经济的干预 C．完善社会保障制度
8．下图研究者共同探究的历史问题是( )
A．西欧社会经济的重要变化 C．西方资本主义的自我调节
B．工业化时代来临的历史意义 D．科学文化在社会中的重要作用 B．走向联合 D．重视科技
9．下表为1976—1990年苏联经济增长率(%)简表。其中，出现1990年经济状况
的原因是( )
年份(年) 社会总产值 国民收入 劳动生产率 1976—1980 1981—1985 1986—1989 1990 4.2 4.3 3.3 3.3 3.2 3.1 1.8 1.0 －2 －4 －3
A.经济体制改革突破苏联模式 B．苏联解体导致的社会混乱 C．戈尔巴乔夫经济改革未见成效 D．赫鲁晓夫改革导致的混乱
10．“这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家
没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。……使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。”材料中的“这些事情”指的是( ) A．冷战开始
B．苏联解体
C．东欧剧变
D．经济危机
11．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这
是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”对于苏联解体这个重大历史事件，能够得出的结论有( )
①社会主义运动的失败 ②社会主义建设必须与各国实际相结合 ③社会主义建设没有固定不变的模式 ④社会主义道路不是一帆风顺的 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12．随着各国民族意识的觉醒，亚非拉人民掀起了争取民族解放和捍卫主权的斗
争。下列史实发生在非洲的是 ( )
A．玻利瓦尔领导的反抗西班牙殖民统治的斗争 B．纳米比亚摆脱殖民统治，赢得独立 C．章西女王领导的印度民族大起义
D．巴拿马人民从美国手中收回了运河区主权
13．如图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑，“铸剑为犁”“打结的手枪”。它
们反映的全世界人民共同的愿望和心声是( )
A．环境与资源 B．反恐和反霸 C．合作与安全 D．和平与发展