A生物必修三第1-3章基础知识填空

生物必修三第1-3章基础知识填空

班次_______姓名_________

? 内环境 F 1. 内环境是人体_______直接生活的环境,是由___________

形成的液体环境,包括______、__________和____________。用图示表示构成内环境的三种液体之间的物质流动方向:

绝大多数细胞直接生活在_________中,血管壁细胞直接生活在________________中,淋巴管壁细胞直接生活在______________________。

2. 细胞外液的理化性质包括_________、____________和_______________。渗透压是指溶液中_______

对水的________力。所以溶液中各溶质总的物质的量浓度越高,则渗透压越______,水会向溶液浓度_______的地方流动。(此所谓水往“高”处流) 3. 内环境是________与__________交换物质的媒介。

图示肌肉细胞产生的CO2如何以内环境为媒介最终排出到外环境的? 肌肉细胞 体外

葡萄糖是如何从外环境最终到达肌肉细胞的?

小肠 肌肉细胞 4. 正常机体通过_______作用,使各个器官、系统______________,共同维持内环境的______稳定状态叫

做稳态。内环境中的各种化学成分和理化性质是否一成不变?_____________________。

5. 目前普遍认为,_____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体是否

在任何情况下都可以调节内环境达到稳态?

_________________________________________________________________________________________。 6. 细胞代谢过程需要稳定的能量来源,所以血液中与能量供应有关的________和_______含量需要保持在

正常的范围内,酶催化的反应需要适宜的_________和________。所以内环境稳态是机体进行___________的必要条件。 ? 神经调节 F 7. 根据右图回答,神经调节的基本方式是_________,该方式

的结构基础是______________。反射弧包括[ ] _______、[ ]___________、[ ]___________、[ ]____________和[ ]___________(按兴奋的产生和传导方向写)五个部分。任何一个部分出现障碍,反射将不会发生。根据知识点回答后面问题:兴奋在B、D上以__________形式传导,C处代

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表_________,此处传递兴奋的物质是____________。

8. 兴奋是指动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对_____状态转化为显著_____状态的过

程。兴奋在神经纤维上的传导形式是_________。神经纤维在静息时(即未受刺激时)的电位为____________,受到足够强度刺激的部位则改变为____________状态,该部位因此而变成兴奋部位。兴奋部位通过_________刺激相邻的未兴奋部位,使其发生电位______(即兴奋)。这样,兴奋便由兴奋部位传导到了未兴奋部位,该过程不断进行,兴奋便沿着神经纤维向_____个方向进行了传导。请图示神经纤维上某一点兴奋的示意图_______________________。

9. 神经细胞之间相接触的部分称做_____________。它通常是由前一个神经细胞的______和后一个神经元

的______或________相接触而形成的。请填写突触结构图(右图)。_______________。其中突触是指___________(填序号)。当兴奋传递到突触前膜,__________会向突触前膜移动,并从突触前膜释放出_____________,该物质扩散过_____,作用于________上的特异性受体,引起突触后膜电位的变化。从这里我们可以看出,兴奋在神经细胞之间的传递形式为___________,传递该信号的物质是__________。该处发生了从_____信号到_______信号再到______信号的转变。在该处只能_____向传递,通常由上一个神经元的__________传递到下一个神经元的________或__________而不能反过来。在图中标记出传导方向。____。 ①

③ ④

⑤ ⑥

10. ________脑具有体温调节中枢、水平衡调节中枢还与生物节律等的控制有关。_______脑与身体平衡和

动作协调有关。若语言区_____区受损,患者可以看懂文字、听懂别人讲话,但自己不能用讲话,成为_______性失语症。 ? 动物激素调节

11. 由_____________器官(或细胞)分泌的_____________进行的调节,就是激素调节。

12. 胰岛素的作用是_____血糖,胰高血糖素的作用是_____血糖。若血糖上升,可以______胰岛素分泌而

______胰高血糖素分泌。若血糖降低呢?________。这两种激素调节的工作效果——血糖的升降——反过来又作为信息调节这两种激素的分泌,这种调节方式叫做_________调节。 13. 完成下列图解:

甲 ① 乙 ② 丙 甲状腺激

细胞代谢

_________________________________________________。

甲:____________,乙:____________,丙:____________,①____________②____________

甲状腺激素对甲和乙起____________作用。可见甲状腺激素的分级调节也存在着________调节机制。

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14. 体温调节和水盐调节也存在着反馈调节。如汗腺__________,皮下毛细血管__________,肝脏和肌肉

产热_______可以使体温升高,而体温升高则会引起汗腺_________,皮下毛细血管_________,肝脏和肌肉产热________。再如抗利尿激素的作用是________渗透压,而渗透压上升,抗利尿激素的分泌就__________。饮水对渗透压的影响是_____________。

15. 相对于体液调节,神经调节的反应速度___,作用范围______,作用时间______。动

物体的生命活动常常同时受_____调节和_______调节。 ? 免疫调节

16. ____、____是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质(如_______酶)和吞噬细胞是保卫

人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有,不针对特定病原体,对多种病原体有防御作用,因此叫做__________免疫。

17. 第三道防线是______性免疫,包括__________免疫和_________免疫。 18. 完成体液免疫示意图:

再次接触 ①细胞 分裂分化 抗原 ②细胞 ③细胞 ④细胞 ⑤细胞 ⑥

结合,抑制其繁殖或对细胞的黏附

抗体能

否直接杀死抗原?__________。T细胞在接受抗原刺激后,可以分泌______传递给B细胞。

19. 若病原体侵入了机体细胞,则抗体能否与它们结合?___________。__________细胞可以与被抗原入侵

的_______细胞结合,使这些细胞______,死亡。病原体失去了寄生的基础,因而被________、___________。这种免疫称作_____免疫。病原体由于暴露在细胞外液中,也可以与________结合,使体液免疫的发挥作用。效应T细胞是_______细胞接受到______细胞传递的______刺激,分裂分化产生的,在形成效应T细胞的同时,少部分的细胞形成了_____细胞,它可以在再次接受相同抗原刺激的时候快速的分裂分化,产生大量的___________细胞。比较该过程与体液免疫过程,有如下相同点:都有________细胞吞噬病原体,将抗原呈递给_______细胞的过程;B细胞或T细胞受到刺激均可产生细胞的__________和____________,大部分转化为相应的效应细胞,少部分转化为________细胞,当这种细胞再次受到相同抗原的刺激,会快速的__________和____________,形成相应的效应细胞,快速的发生免疫过程

20. 举两例免疫异常,过度敏感引起的自身免疫疾病_________________,_____________________。过敏

反应是指已经产生________的机体,在再次接受相同的_______刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。早期器官移植失败的主要原因是免疫系统会对来自其他人的器官当作“______”成分而进行_______。免疫________剂的应用大大的提高了器官移植的成活率。

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