小学+初中+高中
第九章 浮力
班级______姓名________
一、选择题：
1．王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用．并设计和进行了实验．上述过程中．“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．分析与论证 2.在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.气泡所受的液体压强不变 B.气泡所受的液体压强变小 C.气泡所受的浮力变大 D.气泡所受的浮力不变
3.现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是：（ ）
A．用密度计放入两盐水中测盐水密度，密度大的为浓盐水；因为浓度大的盐水密度大。
B．取一木块放入两盐水中，记下木块浸在盐水中的位置，比较木块浸在盐水中的体积V排，V排小的盐水的浓度大；因F浮=G=ρ液gV排，V排小，则ρ液大。
C．取两碳棒、电源、导线、灯泡串联，将两碳棒分别插入两盐水中，比较两次灯泡的亮度，灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时，盐水的导电性好，通过灯泡的电流大。
D．用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积，算出两液体的密度 ，密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大。
4.池底的小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( )
A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小
5.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条\吃水线\又称\载重线\如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有______
A.浮力增大,ρ1＝ρ2 B.浮力减小,ρ1＝ρ2 C.浮力不变,ρ1>ρ2 D.浮力不变,ρ1<ρ2
6.如图9所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小
7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放 F3 图9
F 2在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，
F4 你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 A．F1 B．F2 F1 C．F3 D．F4
8.把重为5N，体积为600cm的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(g取10N／㎏) ( )
A．物体漂浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N 小学+初中+高中
3
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C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N
9.如图3一甲所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间不相溶合．将一实心铅块(铅的
3
密度是11.3g／cm)轻轻放入该烧杯中，图3一乙中能正确显示出铅块静止时位置的图是
图3
10.如图10所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁
球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大 小关系是：
A、F1＞ F2 B、F1＝F2 图10 C、F1＜F2 D、无法确定 11．小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它
液体中观察到静止时的情形如图5所示，下列说法正确
A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C．乙杯液体的密度较大 D．甲杯液体的密度较大 12.气球下面挂个小石子，悬浮在水中，轻轻触碰气球，
分别置于甲、乙两杯的是（ ）
甲 图5
乙 则气球受到的浮力将
A．变大 B．变小 C．不变 D．上述三种情况都有可能
13. 如图13，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一法正确的是 ( )
A．漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力 B．把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同 C．往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大 D．有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大
14．—个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是（ ）
图13
只“小船”，以下说
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15．同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙．可以肯定的是（ ）
A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
16．如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球（ ）
A．仍能静止 C．向上运动
二、填空题：
B．向下运动
D．静止、向上或向下运动都有可能
17．小亮去游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉受到的浮力越来越大，其原因是 。
18．江波同学看到江中停着一艘轮船，他想：如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢?正确的是：质量将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，它在水中的位置将________（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)．
19. 用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从排气管处 （吹 气/吸气）,潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 （减小/不变 /增大）.
20.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为p 的液体。将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中（A与容器底未接触），金属块A 静止时，弹簧测力计的示数为F，将木块B 放人该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7 : 12 ；把金属块A 放在木块B 上面，木块B 刚好没入液体中（如图6 所示）。若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比为13 : 24 ，则金属小学+初中+高中