二年级数学寒假作业
同学们：
2017年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们 度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！为了让你们在寒假中有更多的收获，我安排以下两部分的寒假作业： 一、基本练习：
每天10道口算，2道解决问题，家长自行出题，做在新发的低算本上，每天写上日期。 满分同学此项作业免做；90-99.5整个假期做满10天的即可； 90分以下同学酌情增加（希望通过不间断的学习，让孩子的计算能力得到巩固提高）
建议：1、学有余力的孩子可以适当拓展《举一反三》上的部分题型，拓宽孩子的思维。
2、背《乘法口诀表》，使学生对未来的学习做到心中有数，有的放矢.
二、实践活动：（以下作业务必按要求完成，自己设计封面并装订成册，开学时带来和大家分享交流，并 评选出优秀作品。）
时间 1月9日-1月12日 类型 制作寒假作息时间表 内容及要求 在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，有装饰。 1月13日-1月17日 认识时间 观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：7:30-8:10 干什么 。） 1月18日-1月22日 调查记录 收集并整理寒假期间(2017.01.12——2017.02. 11），晴天、阴天、雨雪天各种天气的天数。制作一张天气统计图或统计表。学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。（见附1） 1月23日-1月26日 认识人民币 和家长一起买年货，在过程中进一步认识人民币及换算方法。将活动过程拍成照片贴在A4纸上。（见附2） 2月4日-2月10日 数学阅读 自己选择一本喜欢的数学故事书或绘本阅读，并在《阅读收获卡》中简单记录。（见附3）
最后，希望大家能够把孩子的作业装订成册，一方面便于开学后检查，另一方面也是对孩子劳动成果的尊重。可以参照群文件中例图。
附页1：
观察寒假的天气情况，在下表中记录每天的天气状况，晴天用 表示，阴天用 表示，雨雪天用△表
示，整理数据制作一张天气情况统计图。
寒假日历
日期 天气情况 日 8 一 9 二 10 三 11 四 12 五 13 六 14 日期 天气情况 15 16 17 18 19 20 21 日期 天气情况 22 23 24 25 26 27（除夕） 28（春节） 日期 天气情况 29 30 31 1 2 3 4 日期 天气情况 5 6 7 8 9 10 11 绘制统计图：