11、养身莫善于习动
教学目标：
1、知道文章所要表达的强身健体的意思，理解文章蕴含的道理。 2、能熟练地背诵文章。
3、从小树立强身健体的意识。 教学重难点： 文章蕴含的道理，背诵文章。 教学准备：故事 教学过程
一、说说你喜欢哪项运动。 二、说说你参与过哪些运动。 三、运动给你带来了哪些欢乐和有趣的事。 四、你最喜欢和谁一起运动，为什么？ 五、熟练背诵课文。 六、总结。 板书设计
11、养身莫善于习动
养身莫善于习动，夙兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困疲，日益精壮。
12、徐霞客传
教学目标：
1、知道文章所要表达的强身健体的意思，理解文章蕴含的道 2、能熟练地朗读、背诵文章。 3、从小树立强身健体的意识。 教学重难点：
文章蕴含的道理，朗读、背诵文章。 教学准备：故事 教学过程 一、徐霞客简介
徐霞客（1587—1641），名弘祖，字振之，号霞客，汉族，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家和文学家。他经40年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60多万字）《徐霞客游记》开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。进入云南丽江，因足疾无法行走时，仍坚持编写《游记》和《山志》，基本完成了260多万字的《徐霞客游记》。55岁（1640）云南地方官用车船送徐霞客回江阴。56岁（1641）正月病逝于家中。遗作经季会明等整理成书，广泛流传。《徐霞客游记》中对各地名胜古迹、风土人情，都有记载。徐霞客游记开篇之日（5月19日）被定为中国旅游日。2014年11月25日，中国徐霞客游线标志地认证活动在京启动，主办方将在2015年5月19日公布第一批认证入选名单。
二、《徐霞客传》
其行也，从一奴，或一僧；一仗、一襆被。不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。凌绝壁，冒丛箐，扳援下上，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊。 三、译文
他出行，只带着一个奴仆，有时是一个僧人；一根拐杖，一件包袱。不刻意整束行装，不包裹食物；能忍受饥饿几天不吃饭，能遇到什么食物就吃什么食物，并能吃饱，能徒步跑几百里。攀登陡峭的山壁，踏过丛生的竹林，上下攀援，敏捷得如同猿猴，强健得如同黄牛。 四、老师领读，学生跟读。 五、学生诵读。 六、记忆比赛。
七、《蹴鞠》——古时候人们的强身健体之举。 足球起源于中国。 板书设计
徐霞客传 清?钱谦益
其行也，从一奴，或一僧；一仗、一襆被。不治装，不裹粮；能
忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。凌绝壁，冒丛箐，扳援下上，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊。
13 营州歌
教学目标：
1． 能借助拼音读通古诗，知道作者。 2． 能初步理解古诗所表达的意思。 3． 能背诵古诗。 教学准备：录音，幻灯片 教学时间：一课时 教学过程：
1．出示古诗，听录音 2．简介作者高适
高适，生年说法不一，卒于七六五年，字达夫，一字仲武，渤海蓨（今河北景县）人。天宝八载（七四九年）任封丘尉，不久即辞去，客游河西。河西节度使哥舒翰荐为左骁卫兵曹参军，掌书记。安史之乱后，升侍御史、谏义大夫。至德二年（七五七年），出任淮南节度使。后又任蜀、彭二州刺史，迁成都尹、剑南西川节度使。官终左散骑常侍，封渤海县侯。有《高常侍集》传世。他是盛唐边塞诗派的著名诗人，与岑参齐名，并称“高岑”。 3．小组学习 （1） 读通全诗 （2） 理解诗意