职业生涯人物访谈 报告

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职业生涯人物访谈报告

姓名:

学院:环境与化学工程

班级:化工

学号:

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1302 .

访谈时间:2014.4.20

访谈方式:电话采访

访谈人:

被访谈人:袁平

职务:高中历史老师、高中重点班班主任

被访谈人简介:袁平,男,汉族,四川省骨干教师,四川省泸州市纳溪区护国中学高中历史教师。

访谈记录

1、问:袁老师,您好,很高兴您能给我这样一个机会,让我能够采访你。

答: 恩,不用客气。

2、问:请问当初是什么原因让您选择了历史专业的呢?

答:其实我在读书时期所选择的专业并非历史,而是英语。从学校毕业后的几年里我也在从事英语教育事业,是一个偶然的机会让我接触到了历史这门学科,并且在随后的时间里,在历史教学方面逐渐有了一些成绩。在这之后我就一直在从事历史教学工作,并且在这方面取得了较好的成绩。

3、问:请问您是如何成功的从英语转型到历史的呢?

答:首先兴趣是最好的老师,我本身对历史就很感兴趣,平时就喜欢了解一些历史方面的事情。同时,在学校安排我担任历史教学工作后,我每次上课之前都认真备课,在讲课之前自己认真学习一遍。除此之外,空暇时间多阅读历史书籍、文章等,多请教请教历史方面比较权威的老师。

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4、问:现在大学生就业难,很多大学生毕业后都打算考研究生,您对此时的看法是什么呢?

答:是否考研这主要取决于你自己,我相信每一个专业都需要高知识,考研可以学习本专业更深一层次的知识,所以考研是值得肯定的。但是每一个人由于条件不同,所以选择也不同。但不管是哪一种选择,只要你做出了抉择,就要为了你的选择坚持到底,不能半途而废。

5、问:请问你毕业后是怎样成功进入护国中学,得到你的工作的呢?

答:我毕业的那个时候,就业竞争没有现在激烈,但是也并非很容易。那个时候护国中学到我们学校去招聘,我凭借自己的能力和才干,成功成为护中的一员。

6、问:你对现在这份工作满意吗?

答:我对现在主要担任高中历史教师这份工作很满意。因为这个科目是我感兴趣的,并且学生们也对历史很感兴趣,上课的时候积极活跃。同时作为老师节假时间较多,我有充足的时间做自己的事情。比如可以看看书、陪陪家人、出去旅游等等。

7、问:请问您是通过那些方法来提升自己的能力的呢?

答:平常我喜欢看书以及各种文章,通过这个途径提高自己的内在知识。同时对于不懂的问题,我喜欢询问其他老师,通过与其他人的交流,提升自己的能力。

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