大学生创新基础

价值

我的答案:ABCD 得分: 33.3分 2

【多选题】如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是( )。

A、

罗列问题的构成要素 B、

对要素进行合理分类 C、

排除非关键要素 D、

对重点要素进行分析

我的答案:ABCD 得分: 33.3分 3

【判断题】任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分

7.6已完成 成绩: 66.6分 1

【多选题】关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是( )。

A、

左脑擅长常规思维 B、

右脑是创新的源泉 C、

左脑关注人 D、

右脑关注事

我的答案:ABCD 得分: 0.0分 2

【判断题】一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用,把人和事进行有效组合。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分

3

【判断题】一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分

.7已完成 成绩: 66.6分 1

【单选题】更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是( )。

A、 鱼骨图 B、 流程图 C、 5W2H D、

思维导图

我的答案:A 得分: 0.0分 2

【多选题】鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的 ( )。

A、 人员 B、 机器 C、 方法 D、 材料

我的答案:ABCD 得分: 33.3分 3

【判断题】鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。( )

我的答案:√ 得分: 33.3分

7.8已完成 成绩: 100.0分 1

【多选题】设计思维的流程分析主要包括( )。

A、

发现问题 B、

分析问题 C、

扩展问题 D、

解决问题

我的答案:ABD 得分: 100.0分

7.9已完成 成绩: 100.0分 1

【多选题】设计思维常用工具包含( )。

A、 鱼骨图 B、 流程图 C、 5W2H D、 TRIZ

我的答案:ABC 得分: 100.0分

7.10已完成 成绩: 33.3分 1

【单选题】设计思维的评估方法STC法中的“S”代表( )。

A、 时间 B、 费用 C、 结构 D、 系统

我的答案:C 得分: 0.0分 2

【判断题】设计思维是互联网时代最重要的思维方式。( ) 我的答案:√ 得分: 0.0分 3

【判断题】人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分

8.1已完成 成绩: 80.0分 1

【单选题】牛顿经典力学的创立,从发现成果的形式看属于科学发现中的( )。

A、

揭示新事物 B、

揭示事物的新属性 C、

基于已发现的科学事实,归纳出新规律 D、

在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

我的答案:A 得分: 0.0分 2

【单选题】揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的( )。

A、

观测型发现 B、

实验型发现 C、

基于已发现的科学事实,归纳出新规律 D、

在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

我的答案:A 得分: 20.0分 3

【多选题】从发现的途径看,科学发现可以分为( )。

A、

观测型发现 B、

实验型发现 C、

综合型发现 D、

偶然型发现

我的答案:ABCD 得分: 20.0分 4

【多选题】从发现成果的形式看科学发现可分为( )。

A、

揭示新事物 B、

揭示事物的新属性 C、

基于已发现的科学事实,归纳出新规律 D、

在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

我的答案:ABCD 得分: 20.0分 5

【判断题】科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。 我的答案:√ 得分: 20.0分

8.2已完成 成绩: 66.6分 1

【单选题】无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同,这属于( )。

A、

改进性技术发明 B、

模式性技术发明 C、

结构性技术发明 D、

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