史上最新最全胜任力素质能力辞典(素质能力库)

卓越的公共能力,善于与社会各个层次各种不同人群搞好关系;在外界有着A+2 良好的形象,在任何公共场合都是人们眼中的热点,面对复杂的社交场面都能游刃有余,为企业在外面树立了良好的形象,并赢得了很多潜在客户。 沟通协调(CMC)

【定义】妥善处理与上级、平级以及下级之间的关系,促成相互理解,获得支持与配合的能力。

??积极沟通重视且乐于沟通,愿意与人建立联系;在遇到沟通障碍时,能够以积极心态和不懈的努力对待冲突和矛盾,而不是强权或回避。

??换位思考能够打破自我中心的思维模式,尝试从对方的角度和立场考虑问题,体察对方感受,促进相互理解。

??及时反馈重视信息的分享,用心倾听各方的意见,并根据实际情况及时做出调整和回应。

??机制保证能够有意识地在组织中搭建沟通平台,通过机制建设确保沟通渠道的顺畅。?

等级 A-1 思维模式;缺少全方位思考,缺少协调与沟通。 了解沟通的作用,与工作中的各方都有比较好的关系;遇到问题与冲突时 A-0 愿意体谅与理解别人,能及时回复一部分信息;略懂得聆听的艺术,愿意以制度方式明确沟通职责。 与工作中的各方保持密切联系与良好关系;能够体谅和理解他人,愿意就具A+1 体情况做出调整与妥协;愿意就对方疑问做出及时的回应,确保信息的准确表达;倾向于以制度的形式明确沟通职责;懂得倾听的艺术。 企业内部的桥梁,有着卓越的协调能力,能与上下级作好沟通,并妥善处理A+2 好之间的关系,促进其相互理解,获得他们的支持与配合。 行为描述 平时不注重沟通,遇到冲突与矛盾以强权或回避来解决;习惯自我为中心的计划推行(PLP)

【定义】能够有效组织各类资源,通过说服、协调等方式得到相关部门或人员的支持,以使所做的计划顺利推行下去。

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??说服力能够做好上行沟通,阐明意义,获得上级对计划的认可与支持,从而为计划的推行创造良好条件。

??协调力能够注意做好横向沟通,在计划推行的过程中,得到有关部门及人员的大力配合。

??推动力善于组织各类资源,利用数据与事实阐明观点,利用各种方法施加影响, 鼓动参与者的热情。

??监控与反馈重视结果但也关注过程,建立监控和反馈机制,整体把握计划实施的进程,随时准备应对各种障碍和问题,并根据情况迅速调整策略。?

等级 行为描述 与上级沟通不够,无法说服上级对计划的认可与支持;横向沟通不畅,无法A-1 得到有关部门的大力配合;对参与者的激励不够,往往没能获得参与的热情;过程控制中也无法及时应对各种障碍和问题。 能做好与上级和其他部门的沟通,能获得上级对计划的认可与支持;计划推A-0 行时,也能获得同级部门的一部分支持,但是计划推动力还不够,无法调动好所有的资源,在计划推行的过程中也无法及时地处理各种障碍与问题。 善于发现利益共同点,能够说到对方心坎里去,赢得对方案的支持,激发参与的热情。能够让每个参与者明确自己所扮演的角色,澄清目标、职责与价A+1 值;有始有终,完成后给予参与者积极的反馈,从而在下次继续获得他们的支持;熟悉相关部门的业务流程与特点,以便在计划推行时使得阻力最小。 企业改革中的清道夫,拥有卓越的计划推行能力,能做好各方面的沟通协调A+2 工作;强大的说服力,使得员工支持与参与,遇到任何阻碍都毫不留情的破除,甚至不惜牺牲一部分企业的利益。 业务支持(BSS)

【定义】结合企业实际,研究应对预案,提供业务方法技巧方面的指导,相关技术及后勤支持,努力将本部门建设成为下辖各业务单位强大的技术后盾。

??角色定位真正将“怎样为下辖各市县分公司提供更好的专业支持”,作为团队的重要工作目标。

??服务意识积极引导部门成员树立服务意识,努力提供更积极、更专业、更高效的业务支援,关注下辖相关部门及人员的需求,提升其满意度。

??钻研业务关注业内动态,及时进行观念及技术更新,分析预测各种可能出现的新情况,结合本企业实际,研究应对预案,努力将本部门建设成为下辖各业务单位强大的技术后盾。?

??指导与培养提供方法和技巧方面的指导,使业务得以顺利开展。同时重视经验

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的传授与分享,将推动下辖相关单位业务骨干的培养和人才储备,作为重要的工作任务之一。 等级 行为描述 对业务支持不重视,对于下辖的子公司以及其员工缺乏服务意识;对于业内A-1 新的动态新技术更新停留基础层面,很多新技术没有结合公司自身相结合;组织培训目标不明确;对下辖的子公司无法提供业务上技术上最好的支持。 能初步把握好“管理”、“服务”、“协作”之间的尺度,对业务支持比较A-0 重视,对于下辖的子公司有较好的服务意识;努力将公司的战略意图传递给子公司;跟踪前沿,能提供少量的前瞻性技术支持,协助各单位应对挑战。 明确自己的角色定位,能够把握好“管理”、“服务”、“协作”之间的尺度;能够帮助下辖的各单位领会公司的战略意图,澄清工作重点;能够将“为A+1 各地市分公司提供更好的专业支持”作为自己和团队的工作目标;跟踪前沿,能够提供一定的前瞻性技术支持,帮助下辖各单位应对新的挑战;通过组织专业培训等,积极帮助地市分公司培养和储备专业技术力量。 业务方面的专家,具有十年以上的工作经验,能够结合企业实际,研究应对预A+2 案,对下属部门以及子公司提供强大的业务方法技巧方面的指导、相关技术以及后勤支持,使得本部门成为下辖各业务单位的强大技术后盾。 成就导向(ACH)

【定义】不满足于现状,对成功具有强烈的渴求,总是设定较高目标,要求自己克服障碍,完成具有挑战性的任务。

??自我愿景有符合社会和企业利益的理想抱负,愿意为之实现而不懈努力,并能够承受困难与挫折,甚至牺牲眼前利益。

??内激励成功体验主要来源于做好工作本身所带来的乐趣,而不依赖于外在的荣誉和报酬。

??行动性对工作热情投入,乐于不断采取行动以推动事情进展,对出色完成任务、 取得工作成果有强烈的渴望。

??挑战性目标不满足于现状,敢于冒险,毫不畏惧地为自己和组织设定挑战性的目标,不断追求超越自我,开发和调动潜能。

??高标准对人对事有比较严格的要求,愿意使事情更接近完美,并努力驱动自己和他人为了做得更好而继续努力。?

等级 行为描述 分享中人网·共建中人网

A-1 自我实现意识不强烈,效用的满足主要来源于外在的荣誉与报酬,而非来源于事业本身;在企业内没有强大的使命感,缺乏内驱力;满足于现状,不愿意冒险,严于待人,宽于律己。 A-0 有较强的自我实现意识,愿意接受挑战,有一定的使命感,对自己有较高的标准,对于出色完成任务取得工作成果有较强烈的渴望。 A+1 始终把搞好经营管理、创造更好的成就作为自己的奋斗目标;渴望成功,喜欢迎接挑战,不断追求卓越;在工作上执著追求,近似工作狂;不满意现状,总是希望把事情做得更好、更漂亮。 A+2 好大喜功,追求事业的巅峰,执著追求事业近乎偏执;对自己以及员工要求极高,渴望追求完美。 内省(LIS)

【定义】内省力又称为自知力,指正确地分析和认识自我的能力。

??了解自我有清晰的自我认知和角色定位,了解自身的优势和局限,能够有意识地发挥所长和规避弱点,并能够以此为基础,提升处理有关人的问题的能力。 ??潜能开发通过不断挑战自我,来拓展潜能的利用空间,将更多潜能转化为可以有意识控制和使用的工作能力。

??整合与提炼重视阶段性的自我总结,通过对成败经验的反省、整合和提炼,实现自身价值的不断增值。

??改进与提升向自己学习,根据自我经验的总结,勇于尝试改进,形成“做——省——尝试改进——再省——再提升”这样的自我发展循环。?等级 A-1 行为描述 没有自知之明,总是自以为是;在工作中,很少进行自我总结,对自己没有一个正确完成的评价。 A-0 有一定的自知之明,能够较清楚的认识自己,知道自己的优势与劣势,平时偶尔会对自己的工作做一些总结,并且会根据自我经验的总结,尝试改进。 A+1 有“自知之明”,知道“可为”与“不可为”的界线;在繁忙的工作中,仍然争取思考和反省自我的时间;常总结和提炼失败的经验,以资借鉴、学习与发扬;以发展为目的,对自己的表现做出客观、理性的评价。 A+2 有“自知之明”过了头,有点妄自菲薄,有点缺乏自信,虽然经常总结自己的失败经验,并加以改进,但是无法给自己强大的自信心。 分享中人网·共建中人网

系统思维(SYT)

【定义】在分析和处理问题时,能够掌握全局,系统分析各部分和各环节中的复杂因果关系,选择和制定系统的方案计划。

??把握方向善于排除干扰,抓住问题的关键,清晰地把握思考与决策的方向和目的。

??打破常规不固步自封,能够摆脱以往经验的束缚、打破思维定势、建立开放性的思维方式,跳出现有框架,创造性地解决问题。?

??全面性在开展工作时,要做到整体与部分的统一,既能考虑到有利因素,也要考虑到负面情境发生的可能性及应对方案。

??当机立断对实际工作中出现的问题,能够比较快地抓住关键,寻求可行的最佳解决方案,并尽快执行。?等级 A-1 行为描述 往往抓不住问题的关键,不能清晰的把握思考与决策的方向与目的;做工作时不能考虑到所有的因素,不够周全,思考事物有点片面。 A-0 能够比较系统地思考问题,也能够抓住问题的关键;在开展工作时,能认识到整体与部分的统一,也能考虑到正面与负面的因素。但是对事物的发展趋势与规律还缺少深入的研究。 A+1 善于听取他人意见,经常利用集体智慧启发自己的灵感;对各种方法的利弊有清晰的认识,能从错综复杂的情境中迅速找到解决问题的思路;经常思考“可能遇到哪些问题?如何应对?”,以此督促下属全面考虑各种因素。 A+2 有极强的系统思维能力,对任何事情都能把握住其重点,以及其各方面对立的因素,对事物的全面性以及特性都把握得极其准确,能够在第一时间对出现的问题提出解决方案,并加以执行。 自律(DSP)

【定义】指行为主体的自我约束、自我管理,是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础。

??责任意识把“领导”当作责任,而不是地位和特权;对自己的工作负全责。 ??自我管理在可能的范围内,身先士卒,做企业形象的代言人和员工的行为榜样。 ??坚持不懈面对激烈的竞争,尤其是在面临困境或危急的时刻,能够顽强坚持,不轻言放弃。

??抵御诱惑有较高的职业道德素养和品格,能够在各种利益诱惑下,把握好自己。

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