专题09 等差数列、等比数列(教学案)-2018年高考理数二轮复习精品资料(教师版)

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高考侧重于考查等差、等比数列的通项an,前n项和Sn的基本运算,另外等差、等比数列的性质也是高考的热点.

备考时应切实理解等差、等比数列的概念,加强五个量的基本运算,强化性质的应用意识.

1.等差数列

(1)定义式:an+1-an=d(n∈N*,d为常数); (2)通项公式:an=a1+(n-1)d; (3)前n项和公式:Sn=

na1+an2

=na1+

nn-

2

d;

(4)性质:①an=am+(n-m)d(n、m∈N*);

②若m+n=p+q(m、n、p、q∈N*),则am+an=ap+aq. 2.等比数列 (1)定义式:

an+1an=q(n∈N*,q为非零常数);

(2)通项公式:an=a1qn-1;

na ??

(3)前n项和公式:Sn=?a-qn??1-q11

q=1, q≠1.

(4)性质:①an=amqn-m(n,m∈N*);

②若m+n=p+q,则aman=apaq(p、q、m、n∈N*).

3.复习数列专题要把握等差、等比数列两个定义,牢记通项、前n项和四组公式,活用等差、等比数列的性质,明确数列与函数的关系,巧妙利用an与Sn的关系进行转化,细辨应用问题中的条件与结论

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是通项还是前n项和,集中突破数列求和的五种方法(公式法、倒序相加法、错位相减法、分组求和法、裂项相消法).

【误区警示】

1.应用an与Sn的关系,等比数列前n项和公式时,注意分类讨论. 2.等差、等比数列的性质可类比掌握.注意不要用混.

3.讨论等差数列前n项和的最值时,不要忽视n为整数的条件和an=0的情形. 4.等比数列{an}中,公比q≠0,an≠0.

考点一、等差数列、等比数列的基本运算

例1、【2017课标1,理4】记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4?a5?24,S6?48,则{an}的公差为

A.1

B.2

C.4

D.8

【答案】C 【解析】因为S6?6(a1?a6)?3(a3?a4)?48,即a3?a4?16,则2(a4?a5)?(a3?a4)?24?16?8,即a5?a3?2d?8,解得d?4,故选C.

【变式探究】(1)在等比数列{an}中,Sn表示其前n项和,若a3=2S2+1,a4=2S3+1,则公比q等于( )

A.-3 B.-1 C.1 D.3

(2)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+a22=-3,S5=10,则a9的值是________.

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答案:(1)D (2)20

【变式探究】(1)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10=( ) 1719

A. B. C.10 D.12 22

81

(2)若等比数列的各项均为正数,前4项的和为9,积为,则前4项倒数的和为( )

439

A. B. C.1 D.2 24

?4×3?8×71

×1?,解得a1=, 解析:(1)由S8=4S4,公差d=1,得8a1+×1=4×?4a1+222??

19

∴a10=a1+9d=. 2(2)由题意得S4=

a1(1-q4)

1-q1-q49819

2323223=9,∴=.由a1·a1q·a1q·a1q=(a1q)=,得a1q=.由等

1-qa142

1?

比数列的性质知该数列前4项倒数的和为

a1?

?1-4?q?

1-

1

1?=q4-1

3a1q3(q-1)a1q3a1a21q=

1

·=99

=2.

q答案:(1)B (2)D

考点二、等差数列、等比数列的判断与证明

例2、(2016·全国Ⅲ卷)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0. (1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;

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