五年级第5册教案目录
第一单元 多彩生活 一、整理照片 二、简单处理
三、还原美丽
四、艺术加工 五、“绘制”长卷 六、图片幻灯
第二单元 动画故事——演示文稿提高（一） 七、编写故事剧本 八、准备人物布景 九、制作故事封面 十、表现故事进展 十一、自动播放故事 十二、添加配音配乐 十三、动画故事展映
第三单元 综合活动——新年祝福 十四、珍视友情 十五、感恩父母 十六、我爱老师
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第1课 整理照片
教学目标：1. 初步认识图片管理软件ACDSee。
2、学习使用ACDSee软件，将照片按内容分类，并将不同类别的照片保存到各分
类文件夹。
5．建立专用文件夹保存需要进一步处理的照片。
教学重点：认识图片管理软件各部分的功能和使用方法 教学难点：将图片按不同类别存在各分类文件夹 课时安排：两课时 教学准备：相关图片资料 教学过程：
第一课时 一、导入
学校用数码相片拍了很多照片，但其中有一些照片因为各种原因出现了问题，从今天开始我们将学习使用ACDSEE图片管理软件来修改照片。 二、学习新课
1．启动ACDSee。
方法一：始——所有程序——ACD——ACDSee10
方法一：双击桌面的的快捷方式： 2、认识ACDSee的工作窗口。
由文件夹窗口，显示窗格，目录窗格和标题栏菜单栏和工具栏几部分组成。 3、学习使用ACDSee10浏览照片。
4、将照片按内容分类，并将不同类别的照片保存到各分类文件夹。 三、练一练
把课堂上老师给的照片，用ACDSee10打开进行浏览，并自己建立一个文件夹来存放待处理的照片。
第二课时
【课后反思】
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第2课 简单处理
教学目标：1. 观察分析照片的问题，并探讨如何解决问题。
2、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行裁剪、旋转、调整大小等简单编辑处理。
教学重点：学会对图片的裁剪、旋转、调整大小 教学难点：分析图片存在的问题并对其进行相应的处理 课时安排：两课时
教学准备：有问题的照片若干 教学过程：
第一课时
一、导入
在同学们拍的照片中，因为拍摄时条件了限制或技巧不当，照片成品有这样或那样的问题。让我们学习使用ACDSee对这些问题照片进行简单处理。
二、 新课
2、 观察分析照片问题
出示六张有不同问题照片，提问：仔细观察照片，分析照片存在哪些问题？ 指名学生回答：板书如下：
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2、编辑处理图片
若要对图片进行编辑处理，需要进入“编辑模式”编辑模式窗口左侧有“编辑面板”里面提供了许多编辑图像的工具。 （1） 调整图片方向 （2） 去除图片多余部分 （3） 调整图片大小 （4） 保存图片的编辑
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问题 原图方向倾斜 原图方向颠倒 原图左侧有无关人员 4 5 6 问题 原图尺寸过大 原图左侧有无关人员 原图方向颠倒