领导科学-2001—2014历年真题及答案(最新整理)

全国2001年10月领导科学试题及答案

课程代码:00320

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是( B ) A.领导科学就是管理科学

B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C.领导科学与管理科学是根本对立的

D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( B ) A.正确地提出任务 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.建立健全规章制度

4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( C ) A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策

C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行

D.条件太差可以放弃发展

5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( B ) A.法治的对立面是人治

B.依法治国就是按上级领导的讲话治国

C.现代市场经济本质上是法治经济

D.依法治国要特别强调依法治“官”

6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( C )

A.竞争观念 B.信息观念 C.改革创新观念 D.效益观念

7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( C ) A.恪尽职守,做好本职工作 B.改进技术,提高经济效益

C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路 D.学会妥协,搞好领导班子团结

8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )

A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃泽奥尼 D.杜拉克 9.下列说法中属于经验决策的是( A )

A.“眉头一皱,计上心来” B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助 C.信息优先,科学预测 D.程序科学,方案优选

10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是( B )

A.否认决策的优化 B.强调决策在一定现实条件下的优化

C.强调决策的主观随意性 D.否认决策的客观标准 11.领导者实施领导活动的载体是( C )

A.领导方法 B.领导职能 C.领导体制 D.领导作风 12.集权制的最大优点就在于( A )

A.统一政令、指挥灵活 B.具有弹性和应变能力 C.激励下级的积极性 D.有利于联系群众

13.在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指( C ) A.社会交往 B. 物质待遇 C.人生观 D.生活挫折 14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D ) A.封闭性 B.主观性 C.情感性 D.公正性

15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( B )

A.世袭制 B.聘任制 C.任命制 D.终身制 16.领导者对人才考核的内容,最重要的是( D )

A.德 B.能 C.勤 D.绩 17.作为一个领导者来说,首要的素质条件是( C )

A.生理素质 B.身体素质 C.政治素质 D.知识素质 18.领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C ) A.命令方式 B.说服方式 C.示范方式 D.协调方式 19.领导体制改革的核心和关键是( A )

A.转变职能 B.组织协调 C.统筹规划 D.信息引导 20.下列答案中正确的调查研究方法是( A )

A.“解剖麻雀”,举一反三 B.蜻蜒点水,浮光掠影

C.先入为主,按图索骥 D.编造信息,取悦于上 21.在我国改革开放的新时期,领导班子团结的思想基础是( C ) A.“一把手”的意志 B.共同的利益关系 C.新时期党的基本路线 D.领导者的气质协调

22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时,须主要采用的调查方法是( C ) A.抽样调查 B.重点调查 C.普查 D.典型调查

23.下列选项中,对基本领导方法与日常工作方法的关系,不正确的叙述是( C ) A.指导与被指导的关系 B.共性与个性的关系

C.理论与实践的关系 D.相互依存、相互促进的关系 24.领导艺术的最突出特点是( B )

A.综合性 B.创造性 C.经验性 D.稳定性 25.思想政治工作有其特定的对象,就是( B )

A.理论 B.人 C.实践 D.机构

26.既是领导与群众相结合的中心环节,又是科学预测的基础的是( C ) A.整体协调,学会“弹钢琴” B.抓两头带中间 C.调查研究 D.召开会议

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