2019-2020学年八年级物理上学期第4周周清试题 新人教版

2019-2020学年八年级物理上学期第4周周清试题 新人教版

一、选择题(每小题6分,共60分)

1.关于声的说法,正确的是 ( ) A.声音是靠物体的振动产生的 B.声音在固体、液体中比在气体中传播的慢 C.声音在真空中的传播速度是340m/s D.人耳可以听到任何频率范围的声音

2.能说明液体可以传播声音的现象是 ( ) A.在岸上的人听到河水流动的声音。

B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声。 C.我们能听到波浪排击礁石的声音。 D.潜水员能听到岸上的讲话声。

3、1994年,天文学家观察到苏梅尔——列维慧星裂成二十多块大的碎片,撞击木星,产生巨大的爆炸。但

是地球上的人们却没有听到一丝声响。以下猜想最符合科学性的是: ( ) A、这种爆炸本身不会发出声音; B、爆炸声传到地球后,没有引起人们的注意; C、这种爆炸发出的声音太小; D、木星与地球之间存在真空带,没有传声介质

4、如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?\关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是 ( ) A、铜管乐队在会场内的演奏效果将变差 B、教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声

C、汽车的喇叭不能再起到原来的作用 D、我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机 5.如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源 ( )

A.振动的幅度 B.组成的材料C.振动的快慢 D.自身的结构

6.如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究( )

A.声音能否在固体中传播 B.声音能否在真空中传播

C.音调是否与声源振动频率有关 D.声音传播是否需要时间

7.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是

第5题图 第6题图 第7题图

8.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.频率

9.一名男低音歌手正在放声歌唱,一位女高音歌手为他轻声伴唱,下面对两人声音描述正确的是( ) A.“男声”音调低,响度小,“女声”音调高,响度大 B.“男声”音调低,响度大,“女声”音调低,响度小 C.“男声”音调低,响度大,“女声”音调高,响度小 D.“男声”音调低,响度小,“女声”音调低,响度大

10.吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 ( )

A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色 二、填空题(每空4分,共40分)

11.下列事例中,分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C_______。

A.我们平时听到的讲话的声音; B.在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑; C.人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音

12.一切正在发声的物体都在 ,声的传播需要介质,在空气、水和铁三种介质中,传声最快的是 。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,传播170m距离所需的时间 s. 13.音调、_______和音色是乐音的三个特征,其中_________是由声源的振动频率决定。

14.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的__________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的________不同。

参考答案

1—5 ADDBA 6—10 CDACB 11、A 空气 B 水 C 铁轨 12、振动 铁 0.5 13、响度 音调 14、响度 音色

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