走文化引领的特色学校建设之路
——潍坊高新区北海学校内涵提升发展规划实施方案
为深入贯彻《义务教育法》、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《关于推进基础教育综合改革的意见》以及国家、省中长期教育改革和发展规划纲要等有关要求，以关注每一位学生为着眼点，以合理配置资源、优化教师队伍、提高教育质量、促进内涵发展为重点，满足人民群众日益增长的优质教育需求，进一步增强学校发展内驱力，提升育人质量，按照潍坊市《关于提升市区中小学内涵发展的意见》，结合我校实际，特制定高新区北海学校内涵提升发展规划实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的“十八大”会议精神和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以科学发展观统领学校整体发展，科学构建现代教育治理体系，坚持“全面卓越，和雅育人”的办学理念，以全面实施素质教育为主题，以课程的动态优化为提升手段，努力提高课程建设水平，不断提高办学质量，落实“和而不同，各雅其雅”的育人目标，促进学校、教师、学生的和谐发展。
二、学校内涵发展的基本概况
学校简介：潍坊高新区北海学校创办于2007年，是潍坊市政府十大惠民工程之一，是高新区管委会批准的唯一一所走国际化办学道路的九年一贯制国办学校。拥有64个教学班、230多名教职工、3300多名在校学生。学校师资力量雄厚，其中齐鲁名师、山东省特级教师、山东省教学能手、潍坊名师、潍坊特级教师等13名，潍坊市教学能手64名，区级以上荣誉获得者达90%以上。学校教学理念先进，教学设施一流，以“和雅”文化引领全校工作，大力提倡素质
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教育。学校荣获“全国特色学校”“全国素质教育先进校”“山东省中小学教师校长实践培训基地”“山东省教学示范学校”等荣誉称号。
建校八年来，现就北海学校的现状分析如下：
1.学校位于东风街与金马路交界路口，地处潍坊政治、经济、文化交流中心。社区教育资源丰富，人文环境好；家长素质较高，尊师重教氛围浓厚，主动参与学校教育的意识强烈；周边单位高度扶持学校发展，校外教育资源丰富；
2.学校拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师队伍，其中各级名师荟萃，形成了多层次多角度的教育教学研究团队。文化立校作为核心任务，学校办学水平不断提高；
3.学校加强了环境规划和建设的力度，改善了办学条件，按照8A校园标准，配备完善了专用功能教室，硬件设施达到省级规范化学校标准，营造了美化、绿化、知识化和艺术化的校园文化氛围；
4.北海学校确立了“和雅” (和谐共进，志趣高雅)文化作为工作的引领，凝成了“全面卓越，和雅育人”的办学理念和价值追求，形成了“和而不同，各雅其雅”的育人策略。初步形成了良好的“三风一训”。在 文化的引领下，逐渐凸显鲜明特色；
5.学校科学管理，高效运作，建立起了高效能运作的工作格局。 简言之，北海现状呈现出“三多、三高、三少“现象。即三多：学生多、名师多、社会资源丰富；三高：家长素质需求高、社会期待值高、层次定位高；三少：室外活动场地少、室内学习场地少、教师缺编严重。
三、学校内涵提升发展的具体措施
(一)建立文化立校的内涵发展之路
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按照“一体发展，两翼均衡，个性鲜明”的总体指向，注重新的生成点和生长点的突破升级，注重内涵和特色建设，注重发挥外在因素和内在因素的作用，实现学校、教师、学生的共同发展。
即：在和雅文化的统领下，通过个性课程、名师课堂建设，打造学生向往、家长满意、社会赞誉的学校。
(二)文化内化
1.构建满足学生发展需求的“和雅课程体系”
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