题目1
受尊重的权利是我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利。 选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目2
人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。 选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目3
学校德育就是道德教育，别无他意。 选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目4
好老师就是能把课上好的老师。 选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目5
教育目的从宏观上对一个国家或地区的教育规划及教育结构的确立有指导、协调作用，微观上对具体教学内容安排、教学活动形式等有支配、调控作用。 选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
填空题：
题目6
（ ）是指人们进行各种活动时的智力因素以外的全部因素的总称。具体讲，主要由兴趣、情感、动机、意志、信念、性格等要素组成。 答案：
正确答案是：非智力因素
题目7
信息加工教学模式依据（ ），把教学看作是一种创造性的信息加工过程。它着眼于知识的获得和智力的发展。 正确答案是：信息加工理论
实行（ ），反对注入式是我国教学方法的指导思想。 正确答案是：启发式
题目9
学习方式的划分上，可以根据新旧知识经验相互作用的情况划分为（ ）和机械学习。
正确答案是：意义学习
题目10
（ ）是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。 正确答案是：复式教学
题目11
进行现场教学前，教师要认真考虑现场教学所要解决的矛盾，引导学生做好必要的（ ）。
正确答案是：知识储备
题目12
反思性教学的思想强调反思和（ ）。 正确答案是：内省
题目13
生命化教学的特征包括（ ）、教学的交往互动性、教学的生成发展性。 正确答案是：关注生活的体验
题目14
从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和（ ）的内容。 正确答案是：意义性
题目15