高中人教版高中生物教学案必修1、2、3全套教案下载

篇一：高中生物必修一全套学案 1.1《从生物圈到细胞》学案教学目标：1、知识目标：

1）举例说明生命活动建立在细胞基础上2）说出生命系统的结构层次

2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统教学重点：

1、生命活动建立在细胞的基础上2、生命系统的结构层次3、认同细胞是基本的生命系统教学难点：生命系统的结构层次教学方法]

质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法教学过程：一、知识结构生命活动离不开细胞从生物圈到细胞生命系统结构层次二、过程

生命活动离不开细胞：概念：生命活动离不开活病毒

细胞结构只有依赖才能生

是生物体结构和功能基本单位生命系统的结构层次：生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖ 心肌组织

↗↑↖心肌细胞举例：神经细胞肌肉细胞概念：

种群是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿群落是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿系统是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿记忆节节清：

习题巩固：一、选择题：

1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（）A、草履虫的生命活动离不开细胞

B、病毒不具细胞结构所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能基本单位

D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作才能完成生命活动 2．下列种生物不是由细胞构成的（）A、变形虫A、一个群落 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 D、一个生态系统

3．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（） B、一个种群 C、三个种群

4．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（）A、池塘里的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞

C、表皮细胞中的水和蛋白质D、一个池塘

5．在一块草原上有8户牧民每户牧民各养了一群羊其中6户养的是绵羊有2户养的是山羊这块草原上的8群羊是（）A、一个群落C、两个种群

B、一个种群D、八个种群

6．可能构成一个生物群落的实例是（）A、树洞中久积的雨水B、健康人的一滴血C、一罐鲜酵母培养液D、一瓶密封的蒸馏水