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5.3善用法律
一、学习目标
1．知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争。
2．学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争。 3．培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念。 二、学习重点 依法维护合法权益 三、学习难点
善于同违法犯罪作斗争
四、自主学习（相信自己行！）
（一）自读课文，找到书中你认为重点的内容写在题板上。 （二）根据学习提纲，完成本课重点难点。 1.遇到侵害，依法求助
（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过 来维护合法权益。 （3）受到非法侵害，可以寻求 。
（4）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用 ，通过 讨回公道。 2. 是处理纠纷和应对侵害 、 的手段。 3.有勇有谋，应对违法犯罪
（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括 在内的 义不容辞的 。 （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在 的前提下，巧妙地借助 的力量，采取 的方式，同违法犯罪作斗争。
（3）我们要积极 社会主义法治精神，努力做社会主义法治的 、 和 。 （三）共同探究快速阅读教材
1.小组交流： 学生阅读教材P58“探究与分享”
（1）思考：为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？ （2）你从这两则事例中明白了什么？
2. 学生阅读教材P58—59“阅读感悟”
（1）思考：我们可以通过哪些方式来维权？ （2）上个事例中的王某应该如何帮弟弟维权？
3. 学生阅读教材P59“探究与分享”
思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？你了解这种维权方式吗？
五、达标提升（我能行！）
日期：2019年3月24日
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1．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境，晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ） ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力
③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 ④申请法律援助
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2．中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明他 （ ）
①懂得要防范侵害，见义勇为 ②善于同违法犯罪行为作斗争 ③懂得未成年人受到法律特殊保护 ④能够明辨是非，维护正义
A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
3．小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于（ ） A. 非诉讼途径 B. 法律援助 C. 法律服务 D. 诉讼途径
4．星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的《读者》后，及时找老板更换，准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为