语文S版六年级上册第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共20题；共76分)
1. （3分）用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。 ①一到夏季，这哨所繁花点点更像________。 ②在我们心中，国旗是________。
③站立在祖国的最东端，我们成了________。 2. （4分）根据拼音写汉字。 ｘīｎ ________香
ｋｕí 向日________
ｓｈǎｎ ________北
ｙíｎɡ ________绕
3. （2分）写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。________
②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。________ 4. （2分）给下面句子中“大方”选择合适的解释。
大方：A.对财物不计较，不小气 B.言谈举止自然，不拘束 C.样式、颜色不俗气 ①这本书的封面设计很大方。________ ②这位电视节目主持人显得很大方。________ 5. （8分）给多音字组词。
间：jiān ________ jiàn________ 数：shù________ shǔ________
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重：chóng ________ zhòng________ 更：gēng________ gèng________ 6. （5分）根据要求写句子
①难道秘密在野果子里面？（改为陈述句）。
②那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。（用关联词造句） ③哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的?”(改转述句) 7. （5分）读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。
①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。
②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
8. （3分）小朋友，如果有客人问你班主任老师的办公室在哪里，你会怎么说，又会怎么做？（注意使用礼貌用语。）
客人：小同学，你的班主任在哪里？ 我：________。
客人：你能带我去她的办公室吗? 我：________。 客人：谢谢你。 我：________。 9. （3分）写出反义词 神
圣
—________
光
明
—________ 欣慰—________
10. （5分）解释下列词语 ①馨香：
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②凝聚 :
11. （3分）给下列划线字注音 ________ 一缕
________ 陕北
________ 向日葵
12. （5分）把陈述句换成把字句 ①焰火照得夜空光彩夺目。 ②黄鹂吃了卷叶虫。
13. （3分）把下列词语补充完整。 ________
扶
疏
凿
冰
________ ________卧雪
14. （5分）将下列陈述句改成反问句 ①这恰好表明有数不尽的骆驼。 ②马跑得越快，离楚国就越远了。
15. （1分）读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。 一到夏季，这哨所繁花点点更像________
16. （3分）读课文《太阳与士兵》，在横线上填上恰当的词语，使语句通顺
在我们心目中，国旗是祖国母亲最________的脸庞。作为她的守护者，我们要________她接受来自光明之源的第一缕________。
17. （5分）扩句 ①脚步踏上大地。 ②国旗是脸庞。 18. （5分）缩句
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