《中小学教师礼仪规范》
一、 仪表、仪容、仪态礼仪
服饰要求：教师服饰要体现职业特点：整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。 仪容要求：仪容要端庄雅致。男士不留长发；女士不浓妆艳抹，不染指甲和过分夸张的发色，不佩戴款式夸张的耳环、项链。
举止要求：站姿要挺拔、自然；坐姿要端庄、文雅。行姿要稳健、从容。工作日不喝酒；不得在学校吸烟。
二、 进出校门礼仪
出入校门主动向人问好；自行车、摩托车推行或慢性，汽车慢性，并停放指定地点。
三、 上课礼仪
（1） 进教室前，备好课、准备好上课用品，并检查整理仪容，并
关闭通讯工具，或奖通讯工具设置成静音状态。
（2） 上课铃响前两分钟，教师从容走进教师，指导学生做好上课
准备。上课铃响，师生互相问候。
（3） 教学过程中，讲普通话，写规范字。多用敬语“请”字和尊
敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不体罚或变相体罚学生；讲话时不做不靠，避免不雅举止。
（4） 下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快心境。 四、 听课礼仪
提前进入听课地点，做好听课准备。听课作为应选择在不影响上课的位置。听课时关闭或调整通讯工具，安静专心，认真记录。不无故中途离场，不做与听课无关的事，不在课堂上议论。
五、 课间礼仪
（1） 在校内，上下楼梯靠右走。课间，值周教师做好学生上下楼
梯疏导。校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
（2） 在校园遇到同时或来宾，主动微笑的问候、致意。学生问候
要回礼示意。
（3） 下课后，教师之间谈话，要轻声细语，教学楼内走路要轻声
慢步。 六、 办公室礼仪
（1） 保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。主动打扫
卫生，下班关闭电源、门窗。保持整洁安静，不在办公室内高声笑谈，营造良好的办公环境。
（2） 备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课改作业无关
的事情。 七、 集会礼仪
（1） 不迟到、不早退，精神饱满，态度严肃，脱帽、摘墨镜，规
范立正，不交头接耳。向国旗行注目礼，与学生一起高声唱国歌，歌词准确，精神饱满。切忌：自由走动、东张西望、心不在焉、马虎应付、窃窃私语。即是寒冷的冬天，也不能把手插在口袋里。
（2） 遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，不无故中途离
开。尊重报告人，关闭或调整通讯工具，认真聆听，掌声热
烈，不做与会议无关的事情。在室外集会时，不打伞。坐姿端正，用自己规范的礼仪感染和教育学生。不窃窃私语，不出现剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等不文雅动作。 八、 电话礼仪
接打电话文明用语，内容简洁，声音适度。不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。当电话接通过后，应首先说：“您好！我是XXX”。无论是给家长或同事打电话，说话时要保持一种高兴语气和声调，切忌冷漠无情，但也切忌声音过大。交谈结束后，应客气的道上一声：“再见！”并轻轻挂断电话。切忌鲁莽的将电话“喀啦”一生挂掉。接电话时，当听到电话铃一响（一般不超过三声），便要拿起话筒说：“您好！我是***(自报姓名)，请讲。”接话完毕，应谦虚地问一下对方：“请问你还有什么事情吗？”然后道一声“再见！”。在一般情况下，接电话者让对方先挂机。 九、 与同事交往礼仪
（1） 上下级之间应互相尊重。领导要善于听取教师的各种不同的
意见，听到不同意见要反思后决定；教师也要认真倾听领导的意见，有不同看法可以向领导反映，作为领导做决策时的参考。但是，学校已经做出决定，教师必须执行。 （2） 同事间互敬互爱。以诚相待，团结互助，不自卑，不骄傲，
不嫉妒，不偏激。注意礼貌用语，不随意在同事面前议论他人长短不在学生面前相互看玩笑或争吵。 十、 与学生交往礼仪
（1） 一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，教师首先做好。
不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应学生的问候。