2020届高考数学二轮复习专题4统计与概率、排列与组合、算法初步、复数第2讲统计与概率练习理

2

A. 34

C. 5【答案】D

【解析】∵P(X=n)=

3

B. 45D. 6

aaaaa5

(n=1,2,3,4),∴+++=1,解得a=,

n?n+1?2612204

51515?15?∴P?

42466?22?12.(2019年浙江)设0<a<1,随机变量X的分布列是

X P 则当a在(0,1)内增大时,( ) A.D(X)增大 C.D(X)先增大后减小 【答案】D

0 1 3a 1 31 1 3B.D(X)减小 D.D(X)先减小后增大

111a+1?a+1?2×1+?a-a+1?2×1+

【解析】E(X)=0×+a×+1×=,故D(X)=???3?3333?3?3??3

?1-a+1?2×1=2?a-1?2+1.因为0<a<1,所以D(X)先减小后增大. ???3???39?2?6

13.(2018年山西临汾模拟)为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为( )

A.9 C.11 【答案】B

【解析】不妨设样本数据为x1,x2,x3,x4,x5,且x1

14.(2019年新课标Ⅰ)为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于

2

2

2

2

2

B.10 D.12

两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得-1分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得-1分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X.

(1)求X的分布列;

(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,pi(i=0,1,…,8)表示“甲药的累计得分为

i时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则p0=0,p8=1,pi=api-1+bpi+cpi+1(i=1,2,…,

7),其中a=P(X=-1),b=P(X=0),c=P(X=1).假设α=0.5,β=0.8.

①证明:{pi+1-pi}(i=0,1,2,…,7)为等比数列; ②求p4,并根据p4的值解释这种试验方案的合理性. 【解析】(1)X的所有可能取值为-1,0,1.

P(X=-1)=(1-α)β,P(X=0)=αβ+(1-α)(1-β),P(X=1)=α(1-β),

所以X的分布列为

X P -1 (1-α)β 0 1 αβ+(1-α)(1-β) α(1-β) (2)①证明:因为α=0.5,β=0.8, 所以由(1)得,a=0.4,b=0.5,c=0.1.

因此pi=0.4pi-1+0.5pi+0.1pi+1(i=1,2,…,7). 故0.1(pi+1-pi)=0.4(pi-pi-1),即pi+1-pi= 4(pi-pi-1). 又p1-p0=p1≠0,

所以{pi+1-pi}(i=0,1,2,…,7)为等比数列,公比为4,首项为p1. ②由①可得,

p1?1-48?48-1

p8=(p8-p7)+(p7-p6)+…+(p1-p0)+p0==p1.

1-4

3

4-13因为p8=1,所以p1=1,解得p1=8. 34-1

34-11

所以p4=(p4-p3)+(p3-p2)+(p2-p1)+(p1-p0)+p0==8×=4=1-44-134+11

. 257

8

p1?1-44?

4

p4表示最终认为甲药更有效的概率,由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治

1

愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为p4=≈0.003 9,此时得出错误结论的概率非常

257小,说明这种试验方案合理.

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4