1、下列哪项不属于心理治疗结果评估的评定内容（）都对 A有效性B治疗结果的持久性C治疗频率D不良结果
2、下列哪项治疗不是人本主义治疗和存在主义治疗共同的基本理论（）
A采用现象学方法B强调个体的独特性C重视人的潜能D关注潜意识 强调自由和责任 二、填空
1、根据干预的目标、形式和过程的不同，心理干预又可分为健康促进、 和 三种形式。
2、根据所依据的理论和使用技术的不同，心理治疗可分为 、 、人本存在主义疗法和 等。
3、心理治疗结果评估的评价方法主要包括 、 和 三种
答：心理预防、心理治疗；心理分析疗法、行为疗法、认知疗法；个案研究、组间设计、元分析法； 三、判断题
1、心理干预的有效性指治疗后的改进和积极变化。有效性的主要依据是统计学显著性（×）原因： 2、弗洛伊德将梦的内容分为两个水平，即梦的显意和梦的隐意，梦的显意指梦的实际内容，梦的隐意指的是显意所象征的内容（√）
3、存在主义治疗者认为在治疗过程中，技术是次要的，最重要的来访者和治疗者之间关系的建立。(√)原因： 四、简答
1、简述心理治疗结果评估的意义
答：1、对心理治疗结果进行评估，可以帮助临床心理学家们弄清楚众多心理治疗方法中哪一种疗效最佳，也就是说对于某种特殊的心理问题或心理障碍来说，哪种预防和治疗措施是最有效的； 2、从职业道德的角度来说，临床心理学家们有责任和义务对来访者采用最有效的治疗方法，且这种方法已经得到了对照研究的证实，
3、可以促进临床心理学的发展，并由此确定针对不同心理障碍的有效预防和治疗措施； 4、对心理治疗的结果评估还可以为各种心理治疗方法的基础理论提供效度资料，促进基础理论的发展。
2、简述心理分析中的自由联想技术
答：治疗者坚持让病人说出心中所想的事情，不要琢磨，甚至说出他们认为是不真实的，可能伤害治疗者和他们所爱的人的内容。这种方式称为。。。
五、名词解释 1、阻抗
答：阻抗是病人抵制治疗过程中的各种力量，主要包括：安于现状；害怕引起良心上的过分谴责；不肯放弃那些形成心理疾病的幼稚的冲动。 2、移情
答：是指在心理分析过程中，病人对治疗者产生的一种强烈的情感，是病人将自己在过去生活中某些重要人物的情感转移到治疗者身上的过程。 六、论述题
试述合理情绪治疗的主要理论基础和针对某来访者开展合理情绪治疗的主要过程
答：主要理论基础：主要是ABC理论，A：指诱发性事件；B：指个体在遇到诱发事件后，相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C：指特定情境下，个体的情绪及行为的结果。治疗过程：1）：向来访者指出其信念是不合理的，帮他搞清楚为什么会这样，怎么就变成现在这样了，讲清楚不合理的信念与他们情绪困扰之间的关系；2）向来访者指出，他们的情绪困扰之所以延续至今，是由于他们自身所存在的不合理信念所导致的；3）通过使用与不合理信念辩论的方法为主的治疗技术，帮助来访者认清自己信念中的不合理性，进而放弃这些不合理的信念，帮助来访者产生某种认知层面的改变，这是治疗中最重要的一环；4）不仅要帮助来访者认清并放弃某些特定的不合理的信念，而且要从改变他们常见的不合理信念入手，帮助他们学会以合理的思维方式代替不合理的思维方式，以避免重做不合理信念的牺牲品。 八 章 一、选择
1、创伤后应激障碍的心理干预中需要注意的问题不包括（）
A治疗时机的选择B治疗师的治疗态度C治疗形式的选择D治疗师的性别 2、下列关于神经症的描述中，正确的选项有（）
A有一定的人格基础B起病常受心理社会（环境）因素影响C已发现有可疑的器质性改变 D病人对存在的症状感到痛苦和无能为力 二、填空题
1、1975年，seligman提出了抑郁症的 模型
2、创伤后应激障碍是指由异乎寻常的威胁性或灾难性心理创伤，导致 和 的精神障碍。
答：习得性无助动物；延迟出现和长期持续 三、判断题
1、早期的心理动力学家认为，抑郁症是童年期的丧失或被重新激活所致（√）
2、创伤性事件是创伤后应激障碍的必要条件，但不是充分条件，只有部分遭遇创伤性事件的人最终成为创伤后应激障碍（√） 四、简答
1、简述创伤后应激障碍的应激加工治疗
答：1）认知加工治疗（CPT cognition），A：是专门用来处理遭到性攻击的PTSD受害者症状的治疗。CPT的理论基础是PTSD信息加工模型，共包括12次结构化治疗，它同时包括了暴露治疗的主要成分和认知治疗的主要成分。B：在PTSD治疗中，CPT中的暴露治疗都是想象暴露，一般会连续进行两次治疗，让病人充分的想象和回想所有的事件，并加上他们和创伤性事件有关的想法和感觉。 2）眼动脱敏和再加工。
2、抑郁症的人际心理治疗三个阶段的主要内容
答：人际心理治疗（IPT）可以分为三个阶段：1：早期阶段（第1-4次治疗），主要完成以下几项任务：和病人建立合作的工作联盟；对病人的抑郁症状进行评估；对病人的人际关系状况的质和量进行充分了解；积极鼓励病人接受病人的角色；和病人一起选择和确定后面的治疗将要解决的人际关系问题。中间阶段（第4-12次治疗）：治疗的主要内容是处理所选择的聚焦点，治疗师的主要任务是提供支持和保证，澄清待解决的人际关系问题中的偏差，使其得到解决。结束阶段（第12-16次治疗）治疗的重点是处理治疗的结束，预防抑郁症的早期症状。 五、病例分析
患者女性，21岁，因学习压力过大，近三个月出现早醒、食欲下降、兴趣减退、学习效率降低、郁郁寡欢，常常有自杀念头，但无自杀行为。 1）你考虑可能的诊断是什么
2）你可能采用的治疗策略具体内容是什么 答：
九 章
一、选择
1、LEVY将透析治疗病人的心理反应分为四期，这四个期的正确次序是（）
A沮丧、平衡期-悲观、绝望期-适应期-蜜月期 B悲观、绝望期-蜜月期-沮丧、平衡期-适应期 C沮丧、平衡期-悲观、绝望期-蜜月期-适应期 D悲观、绝望期-沮丧、平衡期-适应期-蜜月期 2、下列行为技术中，可以提高病人对医嘱遵从率的技术有（ABCD） A同病人订立“行为协议” B对个人遵从医嘱的情况进行“自我监测” C采用“刺激控制法” D奖励和惩罚 二、判断
1、在各类心理变化中，情绪变化是多数病人在病中不同程度的体验到的最常见的、最重要的心理变化（√）
2、病人的疾病观是以病痛或病感而不是以疾病为基础的（√） 三、填空
1、依病痛和求医行为的关系，可区分出以下四种情况，（1）有病痛，且有求医行为（2） （3） 和（4）无病痛，也无求医行为。
2、KUBLER-ROSE将大多数终末期病人的心理反应过程分为以下五个阶段1、否认阶段2、 3、 4、 和5、接受阶段: 愤怒阶段、交易阶段、抑郁阶段； 四、名词解释 1、求医行为
答：寻求医疗帮助的行为，称为求医行为。 2、准备性抑郁
答：出现于病人将自己同世界分开的准备过程中，是死亡的前准备性抑郁症，仅见于终末期或濒死病人，通过鼓励与支持、劝导与保证，可以消除反应性抑郁，但难以消除准备性抑郁。 3、ICU综合征
答：这种特殊环境，加之伤病和治疗的影响，可使病人进入一种特殊的意识状态，从而引起认知缺陷和情绪波动等。这种意识状态有时很像急性精神病状态，因为它可引起妄想和幻觉，病人可产生强烈的情绪反应，包括焦虑、恐惧和抑郁等。也可产生冲动行为，病人可能不服从治疗，从而病情加重，这种特殊的意识状态和情绪反应，被称为“ICU综合征”。 4、原发性获益
答：指由于疾病症状的出现而缓解了引起疾病的内心冲突。
5、继发性获益
答：指病人由于患病而享有某些特权。 6、复原和康复
答：复原意味着疾病痊愈，身体功能状态恢复到病前状态；康复指疾病不能痊愈，而进入一个慢性的或功能障碍的阶段。 五、简答题
1、预防、减轻或消除ICU综合征的方法
答：1、尽可能在病人进入ICU之前做好心理准备；2、尽可能改变ICU环境结构和所用药物；3、引导病人适当的采用防御机制4、重视同病人额心理沟通，重视ICU的非技术或心理问题；5、预防ICU依赖症。
2、透析治疗病人的心理反应
答：分为四个阶段：1、悲观、绝望期2、蜜月期3、沮丧、平衡期4、适应期 3、病人需要（特别是生理、安全、爱与归属和尊重的需要）的变化及其维护措施
答：生理变化：睡眠和休息受影响，睡眠和休息可能受影响，吸氧、喝水等受影响，采取措施有，吸氧、输营养液，为有需要的病人安排安静的修养环境，但也要有适宜的刺激；安全变化：当一个人人为自己的健康甚至生命安全受到疾病或损伤的威胁的时候，便会产生焦虑、恐惧或忧虑等情绪反应，病人可能借助于防御机制，例如否认，医护人员的认真负责的工作态度、镇定的情绪和言谈举止，及时、准确的诊断和令病人信服的治疗措施，以及恰当的医患间的沟通等，都可增强病人的安全感；爱与归属：几乎所有的病人都希望得到医护人员和亲友的关心、体贴、帮助和照料，得到周围人的爱并把爱给予别人，进入一个生疏的医疗环境中的病人也希望被人接纳，如果爱与归属的需要得不到满足，病人会产生失落感、孤独感和自我无价值感，造成抑郁、烦闷或愤怒等情绪反应，维护措施有医护人员对之要积极关心，鼓励病人互相帮助、互相照料，同时医护人员也要协调好与病人的关系；尊重：冰热作为“弱者”，自我评价往往较低，但却对别人如何看待自己尤为敏感，自尊心格外易受伤害，如果得不到满足，病人便会失去自信，产生自卑感和无助、抑郁乃至愤怒反应，维护措施有医护人员要尊重病人的人格，避免做伤害病人自尊的事。 4、病人认知和意志活动的变化
答：认知变化：疾病所引起的生理和心理应激反应会破坏人的心理平衡，因此疾病可以 直接或间接的损害病人的认知功能，甚至造成认知功能障碍，在感知方面，意识清醒的病人可以表现迟钝，也可有过于敏感，有疑病倾向的病人，可以强烈的感受到内脏器官的活动，病人的记忆力常可受到疾病应激反应的影响，思维，特别是逻辑思维的能力也可受到损害。