专题讲座(一) 常见的分离、提纯仪器
常见的分离、提纯仪器。 仪器 主要用途 使用方法和注意事项 (1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗(1)向小口容器中转移液体 普通漏斗 (2)加滤纸后，可用于过滤 内壁，用水润湿，注意不得留有气泡 (2)滤纸上缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘 A B 分液漏斗 (1)A用于反应中随时添加液体 (2)B用于萃取、分液 (1)注意活塞不得渗漏 (2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出 (1)可直接加热 (2)加热时液体体积不超过容积的 蒸发皿 蒸发或浓缩溶液 2 3(3)出现大量晶体时停止加热，利用余热蒸干 (1)加热时要垫石棉网 蒸馏烧瓶 蒸馏或分馏 (2)加热时液体的量不超过其容积1的 2蒸气流的方向与冷却水流的方向相反 (1)一般选择能与杂质气体反应的除去气体中的杂质，其中广口瓶可换 洗气瓶 干燥管 用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2或碱石灰等 作大试管或锥形瓶 试剂作吸收剂 2 (2)装入液体量不宜超过容积的 3(3)气体的流向为A进B出 (1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为大口进气，小口出气 直形冷凝管 组装蒸馏装置，将蒸气冷凝为液体 [练习]________________________________________1．完成下列实验，所需装置或仪器都正确的是( ) 选项 A 分离植物油和氯化钠溶液 B 除去氯化钠晶体中混有的氯化钾晶体
C D 除去CO2气体中的HCl气体 实验 分离CCl4中的Br2 装置或仪器 解析：A项正确，植物油和氯化钠溶液是互不相溶的两种液体，植物油的密度比氯化钠溶液的小，植物油在上层，氯化钠溶液在下层，可采用分液的方法分离。B项错误，用蒸馏的方法可除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质，而氯化钠和氯化钾均属于难挥发物质，氯化钠、氯化钾溶解度受温度影响不同，应利用结晶法分离。C项错误，CCl4和Br2都是液体，而过滤装置适用于固液混合物的分离。D项错误，洗气瓶中的NaOH溶液和CO2、HCl都能发生反应。
答案：A
2．如下图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图，请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用，例如：C和a组合，用于制取气体。
(1)A与________组合，用于________。 (2)B与________组合，用于________。 (3)B与________组合，用于________。 (4)D与________组合，用于________。
解析：球形分液漏斗常用作制备气体时的反应装置，梨形分液漏斗常在分液时使用，普通漏斗的颈比较短，因此常在过滤和添加酒精时使用。
答案：(1)c 制取气体 (2)b 分液 (3)d 过滤 (4)d 向酒精灯里添加酒精
3．下图所示是用自来水制取少量蒸馏水的简易装置(加热及固定仪器略)，共原理与教材中的实验完全相同。
回答下列问题：
(1)加热左边大试管前要向其中加入________，其作用是________。
(2)该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是________。 (3)烧杯中还要盛有的物质是________。
解析：解答本题的关键点是明确实验原理——与教材中的实验原理完全相同。教材中的蒸馏装置中有冷凝管，本实验中用长玻璃导管代替冷凝管。为了取得更好的冷凝效果，还需采取冷却措施。(1)碎瓷片有微孔，内有空气，可起到防止暴沸的作用。(2)由于该装置为制取蒸馏水的简易装置，无冷凝管，故长玻璃导管除导出水蒸气外，还兼起冷凝作用。(3)长玻璃导管的冷凝效果比冷凝管的差，故烧杯中应放冷水(或冰水)，进一步将水蒸气冷凝为液态水。
答案：(1)碎瓷片 防暴沸 (2)导气兼冷凝 (3)冷水(或冰水)
专题讲座(二) 物质的量在化学反应计算中的应用
物质的量在化学反应计算中的应用。
初中我们学过化学反应的意义。如：Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑的意义有： (1)质量：65克金属锌能够与73克HCl完全反应生成136克ZnCl2和2克氢气。 (2)份数：1份锌能够与2份HCl完全反应生成1份ZnCl2和1份氢气。
(3)微观：1个锌原子能够与2个HCl完全反应生成1个ZnCl2和1个氢气分子。 学过物质的量的概念后，化学反应的意义又增加新的含义。如上述反应又可以表示：1摩尔锌和2摩尔HCl完全反应生成1摩尔ZnCl2和1摩尔H2。
[练习]___________________________ _____________
1．实验室需要制备一定量氢气。现将0.65 g金属锌放入10 mL物质的量浓度为2 mol·L
－1
的盐酸中，恰好完全反应，生成氢气的体积为0.224 L(STP)。请完成下表：