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东北师范大学青少年心理学17春在线作业3
一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1. （ ）是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法。 A. 问卷法 B. 实验法 C. 访谈法 D. 观察法
满分：2.5 分 正确答案:C
2. 不允许自己出错、有瑕疵，如果做不到一百分就是零分，这是（ ）的表现。 A. 完美型人格特质 B. 焦虑型的人格特质 C. Ａ型人格特质 D. 负向思考型人格特质 满分：2.5 分 正确答案:A
3. 品德形成的第一步是（ ）的形成。 A. 道德认知 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 满分：2.5 分 正确答案:A
4. 压力的认知模型是由（ ）提出的。 A. 华生 B. 罗拉 C. 拉扎罗斯 D. 塞利
满分：2.5 分 正确答案:C
5. （ ）由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。
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A. 道德 B. 品德 C. 道德情感 D. 道德动机 满分：2.5 分 正确答案:A
6. （ ）即指人对压力事件的反应。 A. 压力源 B. 压力反应 C. 压力感 D. 压力
满分：2.5 分 正确答案:B
7. 个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是（ ）。 A. 儿童期 B. 少年期 C. 青少年期 D. 青年初期 满分：2.5 分 正确答案:C
8. 人根据自己的审美标准，对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验，是（ ）的表现。 A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 社会性情感 满分：2.5 分 正确答案:C
9. （ ）的形成解决道德标准的掌握问题。 A. 道德概念 B. 道德信念
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C. 道德情感 D. 道德评价 满分：2.5 分 正确答案:A
10. 因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（ ）。 A. 可变性 B. 温和性 C. 暴怒性 D. 固执性
满分：2.5 分 正确答案:D
11. 性变态包括性取向障碍、性偏好障碍和（ ）障碍。 A. 性情感 B. 性身份 C. 性行为 D. 性体验
满分：2.5 分 正确答案:B
12. 道德品质形成的关键是（ ）。 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德信念 D. 道德行为 满分：2.5 分 正确答案:C
13. （ ）是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。 A. 自我概念 B. 自我感知 C. 自我中心主义
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D. 自我意识 满分：2.5 分 正确答案:A
14. 家庭成员之间的关系中对青少年个性影响最大的是（ ）。 A. 兄弟姐妹 B. 祖父祖母 C. 父母 D. 外公外婆 满分：2.5 分 正确答案:C
15. 艾里克森用（ ）理论来解释青少年对社会的不满与犯罪等社会问题。 A. 同一性危机 B. 成长需要 C. 第二反抗期 D. 自主需要 满分：2.5 分 正确答案:A
二、 多选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1. 行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标，通过（ ）等行为转变技术，以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。 A. 条件反射 B. 模仿学习 C. 观察学习 D. 无条件反射 满分：2.5 分 正确答案:AB
2. 青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为 A. 早熟型 B. 不均衡型 C. 晚熟型 D. 均衡型
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满分：2.5 分 正确答案:ACD
3. （ ）是指个体在身心发展过程中，某个阶段的生理发育与其他阶段相比较，其增长速度相对更快的时期 A. 快速增长期 B. 生长高峰 C. 生长突增期 D. 成长期
满分：2.5 分 正确答案:ABC
4. 青少年常常模仿的榜样有：（ ）。 A. 现实生活中的人 B. 电影、电视中的人物形象 C. 符号模型 D. 观察中的人 满分：2.5 分 正确答案:ABCD
5. 青少年注意发展的特点（ ） A. 注意的过程日趋稳定 B. 注意的广度日益增大 C. 注意的分配趋于协调 D. 注意的转移日渐灵活 满分：2.5 分 正确答案:ABCD
6. 弗洛伊德以无意识为核心，把意识层分为（ ）几个层次。 A. 意识 B. 前意识 C. 无意识 D. 后意识
满分：2.5 分 正确答案:ABC