三年级上册数学试题-期末专项提优冲刺卷(三) 人教版(含解析)

人教版三年级上册数学期末专项提优冲刺卷(三)

一、判断题

1.钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。( ) 2.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。( ) 3.把一个蛋糕分成5份,每份是这个蛋糕的五分之一。( )

4.用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,正方形的周长比长方形的周长长。( )

5.小明有4种文具,小东有5种文具,那么他们两人一定有9种文具。( ) 二、选择题

6.数学课上,小明将被减数百位和十位上的数字互换了,结果减去263后,差是328,正确的差应该是( )。

A. 588 B. 688 C. 65 D. 256 7.下图中甲图形的周长( )乙图形的周长。

A. 大于 B. 小于 C. 等于

8.跑道长100米,同学们跑接力,每组5人,每人跑一个往返,每组要跑( )。 A. 2千米 B. 1千米 C. 500米

9.计算230×7时,230的“3”与乘数7相乘得21,这里的“21”表示( )。 A. 21个一 B. 21个十 C. 21个百

10.用5个边长1cm的正方形纸片拼成如下各种图形,周长最长的是( )。 A.

三、解决问题

11.38个同学去租船,两种船的能坐的人数与价格如图,可以怎样租船?

B.

C.

D.

答:我觉得可以这样租船:大船租________条,再小船租________条,刚好可以坐满各条船。租金最少是________元。 12.下面是用分数砌成的“分数墙”。

(1)分数墙里的分数有________,最小的是________。 (2)1里面有________个 。

13.我们身体上有很多“尺子”可以帮助我们测量。

(1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。

(2)下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程)

14.柜子里有大、中、小三种花瓶,买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶,买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶?

15.如图,1个羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座长2厘米5毫米(也就是25毫米)。 (1)2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度是多少?

(2)如图,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度至少为多少?

(3)根据上面的信息,请你提出两个数学问题。(不用解答) 问题1:________ 问题2:________

16.1个正方形被分成5个相等的长方形,每个长方形的周长是60厘米,正方形的周长是多少厘米?

17.小明和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈今年的年龄是小明4倍,妈妈今年多少岁?小明今年几岁? 18.找规律

(1)0,3,6,9,12,________,________ (2)1,2,4,5,7,8,________,________ (3)1,3,6,8,11,________,________

19.有一筐苹果连筐重42千克,卖掉一半苹果后,连筐重22千克,这筐苹果原来有多重? 20.学校买来5个保温杯和10个茶杯,共用90元钱,每个保温杯是每个茶杯价格的4倍,每个保温杯和每个茶杯各多少元?

21.小红和小华共有故事书36本,如果小红给小华5本,两人故事书本数就相同,原来小红和小华各有多少本?

22.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上0丢掉了,结果算出是37,这两个数分别是________和________。

23.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次) □×□=□÷□=□+□-□

答案解析部分 一、判断题 1.【答案】 正确 【考点】秒的认识

6=30(秒),钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒,原【解析】【解答】 5×题说法正确。 故答案为:正确。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走过每个小格是1秒,走过每个大格是5秒,走过几个大格,就是几个5秒,据此解答。 2.【答案】 错误

【考点】四边形的特点及分类

【解析】【解答】 四边形有长方形、正方形、平行四边形、梯形等,原题说法错误。 故答案为:错误。

【分析】由四条边围成的封闭图形叫四边形,常见的四边形有长方形、正方形、平行四边形、梯形,还有一般的四边形,据此判断。 3.【答案】 错误

【考点】分数单位的认识与判断

【解析】【解答】 把一个蛋糕平均分成5份,每份是这个蛋糕的五分之一,原题说法错误。 故答案为:错误。

【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此判断。 4.【答案】 错误

【考点】长方形的周长,正方形的周长

【解析】【解答】 用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,正方形的周长等于长方形的周长,原题说法错误。 故答案为:错误。

【分析】 用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,铁丝的长度是围成图形的周长,据此判断。 5.【答案】 错误 【考点】集合重叠问题

【解析】【解答】 小明有4种文具,小东有5种文具,有可能他们有重复的文具,无法确定他们一共有几种文具,原题说法错误。 故答案为:错误。

【分析】根据生活经验可知,文具的种类很多,小明与小东有可能有重复的文具,也有可能没有重复的文具,所以无法确定他们一共有几种文具,据此判断。 二、选择题 6.【答案】 B

【考点】万以内数的进位加法,万以内数的退位减法

【解析】【解答】328+263=591,那么正确的被减数是951,减数是263,差为951-263=688。 故答案为:B。

【分析】根据题意可知,先用现在的减数与差相加,得到看错的被减数,然后将看错的被减数百位和十位上的数字互换,得到正确的被减数,最后用被减数-减数=差,据此列式解答。

7.【答案】 C

【考点】周长的认识,组合图形的周长的巧算

【解析】【解答】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分,乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分,甲图的周长=乙图的周长。 故答案为:C。

【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度,叫图形的周长,据此分别得到甲、乙图形的周长,然后对比即可解答。 8.【答案】 B

【考点】千米与米之间的换算与比较,用连乘解决实际问题 2×100 【解析】【解答】5× =10×100 =1000(米) =1(千米) 故答案为:B。

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