【冀教版】2018年秋三年级上册数学教案
第二单元 两、三位数乘一位数
第1课时 口算乘法
【教学目标】
1、掌握一位数乘整十数的口算方法。 2、能正确口算一位数乘整十数的乘法。
【教学重、难点】
使学生理解一位数乘整十数的口算方法，并会进行口算。
【教具】
多媒体课件或者小黑板
一、复习揭题 1
2×3 7×4 6×5 5×9 2、口答
20是（ ）个十。60是（ ）个十。8个十是（ 16个十是（
二、探究新知。
1、出示情境图，创设问题情境，引一学学生提出用乘法计算的问题。 (1) 出示情境图1。
每包书有20本，4包书有多少本? 师:有谁想解决这个问题?你是怎样解决的?
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①学生独立仅思考。 ②交流汇报。
让学生说出自己的算法，在交流的基础上重点解决20×4=80是怎样用乘法算出来的，使学生明自:20是2是十，2个十乘4等于8个十，就是80。 ③教师肯定，鼓励说得好的学生，然后板书。 20+20+20+20=80 20×4=80(元) 答:4包书有80本。
(2)根据书包问题，请学生提出其他问题并计算。
(3)小结:在口算几十乘几时，我们可以把几十看作几个十，与几相乘后得到的是几个十就是几十，板书课题。 (4)练习:
40×2 60×3 70×4 50×3
三、巩固练习。
1、完成教科书P21“练一练”。先一让学生独自计算，并引导学生先把每组中的两个题进行比较，交流时，比较一下每组题中的两个得数。
2、完成练习，先理解题意，然后学生独立完成，集体交流。 3、身边的数学，先帮助学生理解题意再进行计算交流。
四、课堂小结。
1、这节课我们学到了什么? 2、这节课你有什么感受和体会?
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第二单元 两、三位数乘一位数
第2课时 笔算乘法（两位数乘一位数）
【教学内容】
笔算乘法（两位数乘一位数）
【教学目标】
1、会正确地笔算两位数乘一位数的乘法。
2、能积极参加数学学习活动，激发探索新知识的兴趣。 3、能正确笔算两位数除以一位数的除法。 4、积极参加数学活动，感受自主学习的乐趣。
【教学课时】
1课时
【教学重难点】
竖式的写法和算理
【教具】
小棒、小黑板
教学过程
一、检复铺垫:
1、口算:3×2 2×7 10×6 20×4 8×3
二、交流算法:
1、列成乘法算式12×3= (本)，该怎么笔算呢【教师作为参与者，提出问题】
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