幼儿心理学15秋在线作业1
一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.由画面的整个情境引起的想象是（） A. 经验性想象 B. 情境性想象 C. 愿望性想象 D. 拟人化想象
答 案：B满分：3分
2.加德纳提出的全新的智力理论是（） A. 智力的因素理论 B. 智力的结构理论 C. 多元智能理论 D. 智力三元论
答 案：C满分：3分
3.在感知的基础上，对材料进行加工、改造，从而间接的概括出事物的本质和规律的活动是（ ） A. 记忆 B. 想象 C. 思维 D. 感知
答 案：C满分：3分
4.幼儿期典型的思维方式是（ ） A. 直觉行动思维 B. 抽象逻辑思维 C. 具体形象思维 D. 感知思维
答 案：C满分：3分 5.幼儿前期是指（ ） A. 0-2岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁
答 案：B满分：3分
6.幼儿开始出现想象的萌芽是在（） A. 2岁左右 B. 3岁左右 C. 4岁左右 D. 5岁左右
答 案：A满分：3分
7.随着年龄的增长，抽象逻辑思维的荫芽，幼儿的情感开始由事物的内在特征而引起。这说明幼儿情感（） A. 深刻化 B. 丰富化 C. 具体化
D. 细致化
答 案：A满分：3分
8.记忆材料在重现时准确无误，表明了记忆的（） A. 记忆的准确性 B. 记忆的持久性 C. 记忆的敏捷性 D. 记忆的准备性
答 案：A满分：3分
9.按照皮亚杰的理论来划分，幼儿期正处于思维发展的() A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
答 案：B满分：3分
10.幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是（） A. 合作行为 B. 利他行为 C. 分享行为 D. 谦让行为
答 案：C满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）0 1.高级社会性情感包括( ) A. 道德感 B. 自我效能感 C. 理智感 D. 美感
答 案：ABD满分：3分
2.幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于() A. 意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的 B. 机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的
C. 机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合
D. 机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统 答 案：ABCD满分：3分
3.幼儿大脑结构的发展主要体现在（ ） A. 脑重量迅速增加 B. 神经系统逐步发展
C. 神经纤维髓鞘化进一步完善 D. 整个大脑皮质基本成熟 答 案：ABCD满分：3分 4.直觉行动思维主要特点是()
A. 思维是在直接的感知中进行的
B. 思维不能离开对具体事物的直接感知 C. 思维是在实际行动中进行的 D. 思维不能离开儿童自己的动作
答 案：ABCD满分：3分
5.影响幼儿注意范围的发展的因素（） A. 幼儿生理发育程度 B. 知识经验的丰富程度 C. 幼儿兴趣与爱好 D. 注意对象特点
答 案：ABD满分：3分 6.在幼儿期，幼儿的个性除表现在活动的积极性、情绪的稳定性、好奇心的强弱程度等方面，还表现在（） A. 兴趣爱好 B. 行为习惯 C. 才能方面
D. 对他人和对自己的态度方面 答 案：ABCD满分：3分
7.有研究表明，儿童产生愤怒的原因主要有( ) A. 生理习惯的问题 B. 与权威的矛盾问题 C. 与人的关系问题 D. 心理问题
答 案：ABC满分：3分
8.幼儿掌握语法结构的过程大致表现的趋势和特征() A. 句子的功能从浑沌一体到逐步分化
B. 句子的结构从简单到复杂,从不完整到逐步完整 C. 句子的长度从短到长
D. 句子的类型从陈述句到非陈述句 答 案：ABCD满分：3分
9.在幼儿期占主导地位的想象是（） A. 无意想象 B. 有意想象 C. 再造想象 D. 创造想象
答 案：AC满分：3分
10.幼儿以机械记忆为主要记忆方式的原因是() A. 幼儿对机械记忆更感兴趣 B. 由幼儿的生理条件所限制 C. 机械记忆比意义记忆要容易
D. 幼儿知识经验不足，缺乏相应的理解能力 答 案：BD满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40
1.传统的智力理论主要包括智力结构理论和智力三元论。（ ） A. 错误 B. 正确
答 案：A满分：2分
2.幼儿受情绪的影响，会进行多种想象满足自己情绪的需要，对于想象是否合理并不是十分