高中地理(鲁教版必修一)第二单元第三节课时2

课时2 洋流及其地理意义

[学习目标定位] 1.能够运用图表,联系气压带、风带的分布分析洋流的分布规律。2.能够结合实例分析洋流对地理环境的影响。

一、洋流概况

1.概念:海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。 2.主要动力:大气运动。 3.分类

??暖流:水温较流经海区水温高

(1)按性质?

??寒流:水温较流经海区水温低

(2)按形成的主导因素:风海流、密度流和补偿流。 思考

1.暖流的水温是否一定高于寒流的水温?

答案 不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流其水温不易比较,比如较低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。

二、洋流分布规律(以北半球冬季为例)

大洋环流 海域 以副热带为中心的洋流 A北赤道暖流,D日本暖流,E北太平洋暖太平洋 流,F加利福尼亚寒流,B南赤道暖流,G东澳大利亚暖流,C西风漂流,H秘鲁寒流 大西洋 印度洋

以副极地为中心的洋流 I千岛寒流、阿拉斯加暖流 J墨西哥湾暖流,M加那利寒流,N巴西暖流,P本格拉寒流 Q厄加勒斯暖流,R西澳大利亚寒流 1

K北大西洋暖流,L拉布拉多寒流

思考

2.同是纬度40°~60°的海域,为什么北半球不少地方是暖流,而南半球却是寒流? 答案 在北半球,西风漂流在太平洋叫北太平洋暖流,是日本暖流的延续;在大西洋叫北大西洋暖流,是墨西哥湾暖流的延续。由于这两支洋流从低纬流向高纬,因此属于暖流。而南半球为寒流,因为:①南半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的,而南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆,气温极低,必然影响其周围海水的温度;②从南极延伸出来的冰舌进入海面后形成了漂浮的冰山,浮冰融化吸收大量的热量,导致海水温度降低;③南极大陆强劲而干冷的极地东风加剧了周围海水的降温。 三、洋流的地理意义 1.气候

(1)促进高低纬度间的热量输送和交换,调节全球热量平衡。

??暖流:增温、增湿(2)沿岸气候?

?寒流:降温、减湿?

2.渔场分布

(1)寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。 (2)上升流:秘鲁渔场。

3.海洋航行:顺洋流航速快,可节约燃料。

4.海洋污染:降低原污染海域污染程度,但扩大了污染范围。 思考

3.我国明朝郑和曾七次下西洋,他为什么数次选择冬季从我国出发,夏季返回?

答案 在古代,航海依靠的动力是风和洋流。冬季我国沿海盛行西北季风和自北向南流的沿岸流,北印度洋海区盛行东北季风和自东向西流的洋流,夏季相反。顺洋流航行可以节省燃料,加快速度,故郑和是为了利用季风和洋流而选择冬季起航,夏季返航。

探究点一 世界洋流的分布规律

探究活动 中高纬度和中低纬度的分界线大约为南北纬40°,读教材图2-3-7“世界洋流分布(北半球冬季)图”,完成下列问题。

(1)北半球中低纬度海区大洋环流的流向是怎样的?南半球中低纬度海区大洋环流的流向是怎样的?

(2)南北半球中低纬度大洋环流东西两侧洋流性质有何差异?

(3)北半球中高纬度海区大洋环流流向是怎样的?东西两侧的洋流性质有何差异?

2

(4)北印度洋洋流为什么冬季呈逆时针方向流动,夏季呈顺时针方向流动? 答案 (1)北半球中低纬度大洋环流呈顺时针方向流动,南半球相反。 (2)大洋的东侧是寒流,西侧是暖流。

(3)北半球中高纬度大洋环流呈逆时针方向流动。大洋东侧为暖流,西侧为寒流。

(4)北印度洋洋流为季风洋流,此海区冬季盛行东北风,夏季盛行西南风,在盛行风的吹拂下,形成冬逆夏顺的季风洋流。 反思归纳 世界洋流的分布规律

世界表层洋流的分布、流向、模式、性质、内容比较,如下表所示:

名称 分布 组成 特点 北(半球) 顺(时针) 以副热带为中心的大洋环流 热带、副热带海区(南北纬5°~45°之间) 南(半球) 逆(时针) 东(侧)寒 西(侧)暖 以副极地为中心的大洋环流 北半球中高纬度海区(北纬45°~70°之间) 绕纬线圈顺时针环流,性质为寒流 季风环流 北印度洋海域 探究点二 洋流对地理环境的影响 探究活动 洋流是海水运动的重要方式之一,阅读下图,分析探究下列问题。

冬季:逆时针 夏季:顺时针 逆时针环流,东(侧)暖,西(侧)寒 环球性的西风漂流 南纬40°附近的海域

(1)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的气温为8 ℃时,圣约翰斯常在0 ℃以下,这是为什么?

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