五、科普阅读题（共6分，每小题3分） （一）阅读《磁致冷》回答39题。
磁致冷
中国科技馆“挑战与未来”展厅有一件展品叫“磁致冷”，如图29所示。当转动手轮， 磁体（磁致冷材料）进入或离开磁场时，观察到温度计的示数会发生变化。为什么会有 这种现象呢？
在20世纪20年代末，科学家们发现了磁性物质在磁场作用下温度能够升高的现象， 这种现象叫磁热效应，磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁热效应来致冷的。如图30 所示，当磁致冷材料被等温磁化时，能够向外界放出热量，使外界环境温度升高。而绝 热退磁时又从外界吸收热量，使外界环境温度降低，从而达到制冷的目的。 磁性材料 磁场
温度计
热 磁性材料 冷
磁体
手轮
磁化 退磁
图30 图29
磁致冷材料使用无害、无环境污染的稀土材料作为制冷物质，若能取代目前大部分 制冷电器所使用的氟利昂制冷剂，就可以消除由于生产和使用氟利昂类制冷剂所造成的 环境污染和对大气臭氧层的破坏，具有显著的环境和社会效益，因而被誉为绿色制冷技 术。又因为低温磁致冷装置具有小型化和高效率等独特优点，所以其在生产、生活、科 技等众多领域都有很广阔的发展前景。
许多科学家和工程师对具有磁热效应的材料、磁致冷技术及装置进行了大量的研究 开发工作。到目前为止，20K以下的低温磁致冷装置在某些领域已实用化，而室温磁致 冷技术还在继续研究攻关，目前尚未达到实用化的程度。 39．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）磁致冷就是利用磁性材料所具有的______________来致冷的。
（2）如图29所示的科技馆的“磁致冷”展品中，转动手轮，当磁体退出磁场时，测量环 境温度的温度计示数会___________。 （选填“升高”、“降低”或“不变”）
（3）根据你的想象，描述出磁致冷技术具有的发展前景____________。(写出一条即可)
（二）阅读《远距离输电》回答40题。
远距离输电
为了合理地利用自然资源，水电站要建在水库大坝上，以煤为燃料的火电站最好建 在煤矿附近。但是用电的地方可能距离发电站很远，因此为了使千家万户都能用点，就 要借助如图31所示的那些跨山越水的巍峨铁塔上的电缆来输送电能。
家庭用电的电压是220V，然而高压输电线上的电压通常有几百千伏。为什么要用 这么高的电压输送电能呢？这是因为采用高压输电，可以减少由于电流热效应导致的电 能在输送线路上的损耗。我们知道，输电线上损耗的功率P损=I2R线，而输电导线的电 阻R线很难大幅度减小，所以只能减小输电电流I。发电站的输出功率等于输出电压和 输出电流的乘积，即P=UI。如果发电站输出功率不变，若要减小输出电流，就必须升 高输出电压。
九年级物理试卷 第9 页（共10页）
远距离高压输电的电压至少需要几十万伏，而大型发电机的电压一般为10~20kV， 不符合远距离输电的要求。怎样将发电机产生的电压升高呢？根据电磁感应原理制造的 变压器解决了这一难题。图32为某远距离输电的示意图，升先用升压变压器将发电厂 发出的交流电压升高到220kV后再送到交流电网上，远距离传输后经一次高压变电站 将电压降至110kV，再输送到二次高压变电站将电压降至10kV，然后送到工厂、科研 和生活区等目的地，再用低压变压器降至220V供家庭用户使用。
图31 图32
40．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）在输送电能的过程中，为了减少电能在输送线路上的损耗，通常采取的方法是
A．加大输电电流 C．降低输电电压 A．发电站
B．提高输电电压 D．减小输电功率 B．一次高压变电站 D．低压变电站
（2）如果在居民区里有一个变电站，你认为是图32中的
C．二次高压变电站
（3）我国部分地区电网建设已采用500kV取代220kV电网，在输送功率一定的情况下， 500kV输电线与220kV输电线上损耗的功率之比为
A．11:25 B．25:11 C．121:625 D． 625:121
六、计算题（共6分，每小题3分）
41．在图33所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，电阻R2的
阻值为5Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A。求： （1）电压表的示数U1； （2）电阻R1消耗的电功率P1。
图33 R1 R2 S V A 42．电饭锅是家庭常用的电器，它既有加热功能，又有保温功能。图34甲所示为某型号电
饭锅的简化电路图。S1是一个磁钢式限温开关，可以实现通断电自动控制，R1和R2均为发热体加热电阻。把电饭锅接入220V的家庭电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图像如图34乙所示。求： （1）加热电阻R1的阻值；
（2）电饭锅在这30min内的最大电功率； （3）电饭锅在这30min内产生的热量。
R2 R1 S 220V 甲
S1 4 3 2 1 0 图34
5 10 15 20 25 30 t/min 乙 I/A 九年级物理试卷 第10 页（共10页）
海淀区九年级第一学期期末练习
物 理
参考答案及评分标准 2017.1
一、单项选择题（共30分，每小题2分）
题 号 答 案 1 C 2 C 3 C 4 A 5 B 6 B 7 A 8 B 9 D 10 11 12 13 14 15 B D A A C C 二、多项选择题 （下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，
每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
题 号 答 案 16 AD 17 CD 18 AC 19 ACD 三、实验探究选择题（本题共20分，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，第20～25
题只有一项符合题目要求，第26～29题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 题 号 答 案 20 B 21 A 22 B 23 A 24 C 25 C 26 ABC 27 BC 28 29 ACD ABC
四、实验探究解答题（共30分，30~32题各2分，33、36题各3分，34、35、37题各4分，38题6分）
30．2017.0 （2分） 31．甲 32．A 33．P? （2分） （2分） （3分） （2分） （2分）
R 答图1 P 1 S 36?W R
34. （1）如答图1 所示；
（2）B
A B 35．（1）闭合开关S2后，小灯泡可能被烧毁。或：小灯泡正常发光时R0两端的电压不等于 U2-U1。闭合开关S2后，小灯泡两端的电压不再是2.5V。 闭合开关S2时，改变了电路结构。小灯泡正常发光时 电路中的电流不等于(U2-U1)/R0
（答对一条即可，其他答案正确的，均可相应得分）（2分） （2）如答图2所示。
（2分）
L
R答图2 SS2 S3 P V 36．示例一：感应电流的大小与扇叶转动的快慢有关吗？ 示例二：灵敏电流计中电流的方向与扇叶转动的方向是否有关？ （其他答案正确的，均可相应得分） （3分）
37．（1）将能够自由转动的螺线管沿原方向水平悬挂，发现通电后螺线管不发生偏转； （2）再将能够自由转动的螺线管沿其他方向水平悬挂，发现通电后螺线管发生偏转，且 静止时两端总是指向南北；
由此证明，通电螺线管能够产生磁场，所以小刚的说法是错误的。 （其他答案正确的，均可相应得分） （4分）
九年级物理试卷答案 第2页（共2页）
38．（1）实验电路答图3所示 （2）实验步骤：
①将电压表和电流表的指针调零，断开开关，按电路图 连接电路，将滑动变阻器的滑片调至接入电路阻值最 大处。
②调节电阻箱R的阻值。闭合开关，调整滑片的位置， 使电流表示数为I，读电压表的示数为U，将R、I、 U记录在数据表格中。
③断开开关，改变电阻箱R的阻值。闭合开关，调整滑片的位置，使电流表示数 仍为I，读电压表的示数U，将R、I、U记录在数据表格中。
④仿照步骤③再做一次实验，将电阻箱阻值R、I、U的数据记录在表格中。 ⑤利用公式P=UI，分别计算出3次电阻箱R消耗的电功率P的数值，并分别记录 在表格中。
（3）实验数据记录表格： （其他答案正确的，均可相应得分） （6分）
五、科普阅读题（共6分，每小题3分） 39．（1）磁热效应 40．（1）B
（2）降低 （2）D
（3）磁致冷冰箱 （3） C
（1分） （1分） （1分）
电阻R/Ω 电流I / A 电压U /V 电功率P /W R P RV S 答图3 A （其他答案正确的，均可相应得分） 六、计算题（共6分，每小题3分） 41．解：（1）U2=I R2=0.2A×5Ω=1V
U1=U－U2=3V－1V=2V （2）P1=U1 I=2V×0.2A=0.4W
42．解：保温时，开关S闭合、S1断开，等效电路如答图4甲所示；加热时，开关S、S1都闭
合时，等效电路如图答3乙所示。
（1）由图像可知，保温时通过R1的电流I1=1A
R1?U1I1?220V1A=220?
R1 I1 U 甲答图4
I1 I2 I R1 R2 U 乙 （1分）
乙
（2）由图像可知，加热时通过干路的电流I=4A，保温时通过R1的电流I1=1A
电饭锅的最大电功率：P热=UI=220V×4A=880W
（1分）
（3）由图像可知，加热时间t热=15min，保温时间t保=15min
P保=U I1=220V×1A=220W
Q=W=W热+W保=P热t热+P保t保=880W×15×60s+220W×15×60s=9.9×105J（1分）
九年级物理试卷答案 第2页（共2页）