《C语言程序设计基础》教材参考答案
3．补充程序： int n1=10,n2=20; printf(\ \ 要求按以下格式输出n1和n2的值，每个输出行从第一列开始。
n1=0010 n2=0020
4.有以下程序，程序运行时输入：1234<回车>，执行后输出的结果是_________________。
#include
ch1=getchar(); ch2=getchar(); n1=ch1-’0’; n2=n1*10+(ch2-’0’);
printf(\ }
5. 输入多个非字符型的数值数据时，数据输入时可用 、 和 作为间隔符。
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习题答案：
一．选择题
1．A
2．D
3．B
4．A
5．C
二．填空题
1.A 2.0.33%
3.n1=d\\nn2=d 4.n1=1,n2=12
5.空格，TAB键，回车
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四．实训指导
1． 完成【引例】中的题目，要求计算结果保留两位小数。
（1）输入三角形三边长度a,b,c；（2）计算s和面积area；（3）输出三角形面积area。 学习完本单元后，结合给定的演示运行界面，完成如下问题：
（1）输入三角形三边长度的语句如何描述：scanf(\
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《C语言程序设计基础》教材参考答案
（2）输出计算结果的语句如何描述：printf(\三角形面积为:%.2f\\n\（3）试写出完整的程序实现代码： #include
{ float a,b,c,s,area;
printf(\请输入三角形三边长：\ scanf(\ s=(a+b+c)/2;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
printf(\三角形的面积为:%.2f\\n\ }
2．编写程序，从键盘上输入某学生四门课程的成绩，计算并输出总成绩和平均成绩。
参考程序代码如下： #include
{ float a,b,c,d,sum=0,ave;
printf(\请输入四门课程成绩：\ scanf(\ sum=a+b+c+d; ave=sum/4;
printf(\该学生的总成绩为%.2f,平均成绩为:%.2f\\n\ }
3．设半径r=2.5，编程计算相应的圆的周长、圆的面积和圆球的