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中原经济区文化形象建设的关键词
作者：王连照
来源：《决策探索》2013年第10期
文化形象是城市外在风貌与内在精神的有机统一，是历史文化与现代文化的融合与发展。对于一个区域而言，文化及其形象是文明程度的显著标志、经济社会发展的重要体现。在竞争手段、方法、内容和形式越来越趋同的情况下，文化形象是寻求差异化竞争，追求注意力经济的绝佳手段。它不但可以克服区域发展个性差异模糊的重大缺陷，带动文化产业的发展和振兴，其本身就是一种无形资产和精神财富，并增强文化凝聚力和区域核心竞争力，使其吸引力和知名度不断提高，有利于吸引人才和投资，从而推动区域的全面协调发展。
2011年国务院正式出台《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，将建设中原经济区正式上升为国家战略，中原经济区指的是以全国主体功能区规划明确的重点开发区域为基础、中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区的经济区域。河南省正处于中原经济区的中心地带，其经济文化的建设是中原经济区建设与发展的核心力量，所以，中原经济区文化形象问题实际上主要是河南省的文化形象问题。
中原经济区的文化建设才算是刚刚起步，本文研究借鉴和分析欧美和日韩等国家的文化建设过程的经验和先进理论，归纳出中原经济区文化产业形象建设的关键词，以期对中原经济区框架下河南文化发展的形象建设提出一些思路和对策。 一、以人为本型
建设文化强省，必须“以人为本”，必须重视现代河南人的行为和形象的塑造，使我们的文化体现出真正的“人文关怀”。
根据河南省内的人口现状，文化建设首要满足两类人的文化生活需求：
一是注重城市流动人口的精神文化需求。一个城市里长期生活的绝大多数人对城市的认同感是城市持续发展的重要前提。这种认同感的形成是一个长期的过程，也是一个文化积淀的过程。如何留住人？如何让更多的外来流动人口（尤其是“农转非”人口）拥有家园意识和归属感？这是河南省文化建设者需要思考的问题。
二是注重新农村农民的文化生活。这一点，韩国的“新村运动”能够给予我们很多借鉴。它是以改革农业、改变农村、改造农民为三大核心，以增加收入、改善环境和精神教育为三大法宝。我们要借鉴韩国的经验，高度重视对广大农民的精神培养。社会主义新农村文化的建设过程，绝不仅仅是填补人们闲暇时间的娱乐活动，更重要的是通过开展多种形式的文化活动来教育人、激励人、陶冶人，从而提升现代农民的精神面貌，更新农民的文明观念和生活方式，使广大群众在文化活动的参与中表现出更加美好的精神品质和精神风貌。
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二、独特鲜明型
文化是区域独特身份的标志。河南要成为一个具有吸引力的区域，必须依靠自己独特的文化特征。中原文化内涵丰富、博大精深。如何在充分利用其丰富的文化资源基础上，保持中原文化独特的鲜明性，从而增强它对外的文化吸引力和竞争力与对内的文化凝聚力和向心力？这是中原经济区文化形象建设中不能回避的一个重要问题。
一是文化产业发展不能普遍化。文化产业的形象建设要强调所在区域空间环境的独特性，也是在强调不同区域的不同个性，强调它们独有的文化脉搏。只有这样，该区域的吸引力和知名度才能不断提高，才能增强区域的核心竞争力，带动整个文化产业的发展和振兴。 二是尽早确立区域的品牌定位。对于一个区域而言，独特的文化品牌价值与精确的区域定位是它可持续发展的驱动力，也是区域的核心竞争力，它能为该区带来巨大的无形资产，赢得更多的投资者和消费者。在国际上，不少城市的品牌定位为我们提供了可以借鉴的经验。如，荷兰的阿姆斯特丹有“北方的威尼斯”之称，它的定位是“奇异之都”，很容易让人联想到它那奇异的建筑风格、奇异的城市交通、奇异的红灯区、奇异的郁金香等等。 三、和谐生态型
文化发展的系统生态性指文化整体视域中，涵盖各部分既独立发展、均衡分布，又相互依存、相互作用。中原经济区框架下的河南省文化生态性建设应当关注以下几点：一是传统中原农垦文化和现代工业文化的协调发展。二是经济建设与文化建设的平衡发展。三是各种资源的开发与自然的协调性。四是文化产业结构的体系化和均衡化，在这个体系化中不能忘记教育产业和教育豫军的创立，发展“教育产业”，打造“教育豫军”是发展“他产业”体系的基础，是关键，是前提，是任何想发展为“文化强省”的必经之路。 四、活力创新型
世界文化史表明，一种文化只有在不断的创新中，才能张扬自己的想象力，才能保持自己的生机和活力。创新文化形成的途径，除了政府扶持、专门机构管理、赋税调节等措施外，最重要的一点就是重视文化创新人才的培养和储备，以强大的教育产业的发展作为创新文化发展的后盾。河南艺术舞台的繁荣景象已引起了全国文化界的瞩目，称之为“河南文化现象”。但是，我们在文化建设中还是会碰到诸如“河南舞台上的花木兰怎么飞到大洋彼岸的好莱坞去啦”等问题。这就是文化创新能力出了问题，培育文化创新体制出了问题。我们要不断进行体制创新、机制创新，更要不断进行内容创新和产品创新，从而建立起一种“活力创新型”文化体系。 五、学习开放型
学习与开放，对于一个国家、一个民族、一个地域的发展壮大有着举足轻重的作用。民族文化或区域文化在多样化的世界文化中，不能像古董一样封闭在玻璃瓶中供人观赏，只有勇于学习外来先进文化，才能更好地发展振兴民族或本土文化。
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在近代，先后崛起的大国无一例外的都是以学习和开放的心态在借鉴、吸收交流中发展自己。在河南加快对外开放的过程中，如何建设一个学习型开放型社会？如何全方位多层次宽领域扩大中原文化的对外影响力？如何不断提高中原文化“走出去”的能力？如何全面提高河南经济社会发展的文化内涵和文明素质？答案就摆在我们面前。 六、安静内涵型
热闹不等于繁荣，真正的文化建设并不限于文化建设中的可触、可视的文化产品或文化形式，他们仅属于内涵文化的外延产物，它应该致力于人们精神上的改造、素质上的提高、理想上的升华，从而实现整个社会的文明化与现代化，推动社会的发展。也就是说，我们的文化建设要抓住文化的内涵，不能走进用形式型文化建设代替内涵型文化建设这一误区。
文化建设的内涵是丰富多样的，它的特质并不是几个关键词就能描述得了的。发展文化产业需要具备远见、魄力与毅力。随着文化建设的推进，文化产品是越来越多，问题也就相伴而生。文化产品一定要有积极引导作用，且不可粗制滥造、泛滥成灾。要让文化产品的媒体导向与文化产品的受众群体的职业精神保持一致。这就需要加快文化评估监督体系的建立健全，这是推进中原经济区文化建设的不可或缺的部分。
另外，河南省的现代化进程都较落后于他区。对于那些“后发”的现代化区域，不管是“进入”还是被强行“拖入”现代世界体系，其文化自觉都不可避免地面临一个文化困境：就是如何在现代世界体系中确认自身的国家或区域身份，它关系到“国家理想”或“区域理想”。很少有哪个国家或地区能够避免这个问题的困扰，更少国家或地区能够从现代性世界观念体系中成功地拯救出自身的文化主体。这说明，我们要注意文化建设避免陷入一个误区——在“他文化”中构建起“文化强省”。如何保持自身的文化主体性？这是中原经济区文化建设中另外一个重要问题。
【本文系河南省政府决策研究招标课题“中原经济区框架下河南文化发展的形象建设与思路研究”（2012B325）的阶段性成果】 （作者单位：河南省教育科学研究所）