2015学年徐汇区第一学期初三质量检测
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文阅读（共39分） （一）默写（15分）
1.向来枉费推移力，_________________。 （《观书有感》） 2.夕阳西下，_______________________。 （《天净沙?秋思》） 3.回看射雕处，_____________________。 （《观猎》） 4. _____________________，盖以诱敌。 （《狼》） 5. _____________________，佳木秀而繁阴。 （《醉翁亭记》）
（二）阅读下面这阕词，完成第6-7题（4分） 诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂袭。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是__________，陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。（2分）
7.对“此生谁料，心在天山，身老沧洲”一句理解最恰当的一项是（ ）。（2分） A“沧洲”本是古代隐士的所居之处，词中指陆游晚年退隐之所，借此表达词人的归隐之意。 B“此生谁料”四字情绪急转直下；表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。 C词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生” 一句所表达的情感颇有相似之处。
D词人在该句中直抒胸臆，与元曲《天净沙?秋》直白地表达情感的方式相同。
（三）阅读下面语段，完成第8—10题（8分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，則有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项。沙鸣翔集，锦鱗游泳。岸止汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8.以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《 》。（2分）
9.用现代汉语解释文中画线的句子。（3分） 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 ___________________________
10.下列理解正确的一项是（ ）（3分）
A、语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。 B、作者以阴雨之景写“悲”，以晴和之景写“喜”，情景交融。 C、语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。 D、作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。
（四）阅读下文，完成第11 一14题（13分） 齐宣王好谀
宣王好射，说人之谓己能用强弓也，其实所用不过三石①。以示左右，左右皆引试之，中关②而止。 皆曰：“不下九石。非大王孰能用是!”宣王说之。然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石, 实也；九石，名也。宣王说其名而丧其实。
——(《尹文子》） 【注释】①石：重量单位，古代以120斤为一石。文中的“三石”与“九石”均非实指，“三石” 指强度一般的弓，“九石”指强弓、硬弓。②关：同“弯”。“中关”拉到满弓一半。
11.解释下列加点词（4分） （1）左右皆引试之 （ ） （2）宣王说其名 （ ） ．．12.用现代汉语翻译文中画线句。（3分） 三石，实也；九石，名也。
___________________________________
13.宣王周围人的哪些言行呼应了标题中的“谀”字？（用原文语句回答）（4分） （1）“_________________________________________” （2）“_________________________________________”
14．齐宣王的分析最恰当的一项是（ ）（2分）
A、宣王始终努力追求个人实力提升 B、宣王喜欢用事实来证明自己 C、宣王乐于接他人对自己的评价。 D、宣王对自己缺少正确的认识
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）
把字写端正 ①写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。
②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”字，被劈成“生” “男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。
③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。
④细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂，当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。
⑤当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密?? 懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处，就会写得端庄美观。 至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。
⑥要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。
⑦要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。 （有刪改）
15.在第①节括号内填入恰当的选项。（2分）
把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。
A、所以 B、而且 C、然而 D、即使
16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子，目的是__________________________（3分）
17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换，说明理由。（4分）
_______________________________________________________________________________ 18.下面这个事例适合放在第（ ）节内，理由是：（5分）
唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习，一边想着字的气势、结构，一边用手指在被面上“写”。日子久了，竟把被面划破了。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.联系全文，第⑦节加点的“他”指______________________，本文的中心论点是_________________________________________________________________________（4分）
（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）
转场的哈萨克
（1）十月，乌尔达拉克决定辞职了。