初二记叙文阅读语段10篇(附答案)

困难,终于战胜自己穿过马路买来一瓶可乐。

(2) B (3)环境(景物)描写(1分);交代事件发生的时间地点(1分)、烘托人物的沮丧心情(1分),为下面情节发展作铺垫(1分)。

(4)(意近即可酌情给分):那场车祸带给自己的悲观胆怯。

(5)、(意近即可酌情给分):通过心理、动作、神态描写,真实、细致地写出了“我”战胜自己迈出勇敢一步的过程。

(6)、题目含义(2分,意近即可酌情给分):冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用(2分):给文章提供了一个线索(1分),暗示主旨(1分)。

6.《用你爱我的方式去爱你》 18.(1)背父亲去打车;(2)训斥护士;(3)抱父亲尿尿。 评分:共3分。每个要点1分,意思对即可。 19.(1)轻描淡写:文中的意思是父亲怕我担心,故意把病情说得很轻(或故意装出一副不在意的样子)。(2)纠缠:文中指父子俩因为对方着想而引起争执,体现出相互的关心。 评分:共2分。每小题1分,意思对即可。 20.(1)句中加点动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦,暗示父亲病情之重,为“我”背父亲埋下伏笔。(2)句中运用了比喻的修辞方法,生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明(伟大、宽广、无私)。 评分:共4分。每个小题2分。 21.本文写父亲因病到医院做手术,“我”精心照料父亲,回报父亲当年对“我”的关爱,题目点明了文章主旨,揭示了爱的传承性。 评分:共3分。若从其他角度作答,言之成理即可。 22.略。评分:共2分。开放性试题,只要表达出自己的真情实感,语言流畅即可。

7.《草莓》16、依次是“盎然””酣然”“依然” (2分)17、夏意正浓或生意盎然 (意思对即可 2分)

18、铺垫 (2分)19、这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。 (3分)20、D (2分)21、“有所剥夺”的是:青春的心性和容颜 (意思对即可 2分)“有所增添”的是:成年期的思想和情感。或“成年期成熟的思虑??的大厦的落成”(意思对即可 2分)22、青春年华或:“妙龄十八的馨香” (意思对即可3分)

8.《苏比拉的礼物》25.理解了无论我当时用怎样的方式,都被学生所拒绝,是因为自己无法抛开老师所谓的尊严,高高在上,不了解又根本无法容纳学生;并更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。(4分,每点2分,意思对即可)26.答案略。(4分,能从文中学生角度出发,语言表达清楚的给3分,感情真挚感人的给4分,语言表达不清的酌情扣分)

19\\1。并不是参观不好,也不是猎豹不美,男孩不耐烦、不满意的原因是他没有希望,没有乐趣,对什么也烦,也不满意。(3分。只要围绕男孩不高兴的原因是“没有希望,没有乐趣”回答即可得分,文字表述可以多种多样,意思对即可) 2.(1)万念俱灰,不耐烦、不满意、不合作;(2)看到苏比拉的残疾和听到苏比拉不幸的遭遇及战胜残疾的经历后产生了触动,重新燃起了希望之火。(3)恢复对生活信心,用行动表现自己积极的心态。(3分。每点1分,意思对即可。若将“心理”和“行为”分别作答亦可)3 猎豹苏比拉热爱生命、热爱生活,以顽强的意志战胜困难(内心的软弱和外部的困 难)的精神。(4分。内容须包括热爱生命、意志顽强两个方面,每点2分,意思对即可)4。C、D(2分。C科里问“腐肉”是故意打岔,不是积极提问,说明他这时仍然万念俱灰;D.科里“难以置信,真是难以置信”的低语说明他受到了很大的震动,对猎豹充满了敬意,没有认为这都是假的)

9.《母亲》19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。20、1)母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难;

2)面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。

21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化,且符合人物身份。

23、参考实例:1)从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写

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父亲、爷爷,内容就显得单薄。2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感。3)从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。

10.《迷雾灯塔之光》12.灯塔再次亮起的火光,也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。 13.写出了科林心事重重,或答但有父亲。

14.“明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开”,或答“在平安夜,一盏烛光意味着一个陌生人后受到欢迎”。

15.询问达非重新点亮灯塔的方法;得到答案后,挨家挨户收集煤油;不断地向灯塔运送煤油;

16.这句话运用了比喻、拟人的修辞方法(或答环境描写),生动形象地写出火光照向大海的深处,给大海上迷航的船只指明方向。

17.聪明、懂事、能干、有主见、做事执著、果断、关心亲人、爱父亲。

18. 结构上,照应开头;内容上深化中心,表达了科林通过自己的努力,并在大家的帮助下,终于迎回父亲的喜悦、兴奋之情。

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