人教版小学数学五年级上册全册完整教案

目录

教学进度 ………………………………………………………………………...0

学期备课 ………………………………………………………………………….1

第一单元:第二单元:第三单元:第四单元:第五单元:第六单元:第七单元:

第八单元:小数乘法……………………………………………………………3

位 置 ……………………………………………….... …… 26

小 数 除 法 …………………………………………………...33

可 能 性…………………………………………………………...59

简 易 方 程:……………………………………………………..65

多边形的面积…………………………………………………......106

数 学 广 角…………………………………………………........125 全册整理和复习………………………………………………….130

精选

精选

小学数学五年级上册学期备课

备课时间:

一、教学内容:

这一册教材包含下面一些内容:小数乘法、位置、小学除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角、整理和复习等。 二、学期教学目标

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,在已有知识基础上,自己探索出小数乘法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。

2、使学生知道用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示数,表示常见的数量关系。初 步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。使学生初步理解方程的意义,会解简易方程。使学生初步学会列方程解两、三步计算的应用题。

3、给学生提供发展的空间,让他们在原有知识和技能的基础上,通过尝试、实践推导出 平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,并较熟练、灵活的运用面积公式计算它们的面积。

4、通过生活中的实际例子,让学生知道“可能性”有大小之分,并能正确的找出可能性的 大小。

5、通过生活中的实际例子,知道编码的组成;体会编码的实用性;并会自己设计简单的编码。

三、教材重难点

重点 :1.小数乘、除法。

1

2.简易方程。 3.多边形的面积。

难点: 1.小数的乘、除法。 2.列简易方程求解。

四、课时安排

1、小数乘法:………………………………………………..10课时 整理和复习:……………………………………………….1课时 2、位 置: …………………………………………………3课时 3、小数除法:………………………………………………….11课时 整理和复习:……………………………………………….1课时 4、可 能 性:………………………………………………….3课时 5、简易方程:……………………………………………………19课时 整理和复习:…………………………………………………1课时 6、多边形的面积:………………………………………………8课时 整理和复习:…………………………………………………1课时 7、数学广角:……………………………………………………1课时

2

8、全册整理和复习:……………………………………………4课时

第1单元 小数乘法

一、教学内容

1.小数乘法的计算方法。 2.积的近似值。

3.整数乘法运算定律推广到小数。 4.解决问题。

和原实验教材相比,变化有: 一是,引导学生概括总结小数乘法的计算法则,例3后增加概括总结法则的活动,给出不完整的计算法则文本。二是, 不再安排有关小数乘法的两步运算例题,直接迁移应用到小数四则运算。三是,增加运用小数乘法解决实际问题的例题,分别是估算和分步计费的实际问题。

二、教学目标

⒈使学生理解和掌握小数乘法的算理和计算方法,能正确地进行小数乘法的计算和验算。 ⒉使学生会用“四舍五入”法截取积(小数)的近似值。

⒊使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行小数乘法的简便运算。

⒋让学生在解决有关小数乘法的简单实际问题过程中,理解估算的意义,初步形成估算意识,提高问题解决的能力。

⒌让学生经历自主探索小数乘法计算方法、理解算理和解释算法的过程,体会转化的数学思想,初步培养学生学习的迁移能力和推理能力。

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