学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用
“——”标出并改正在后面的括号里。(4分) 1．还(hái)钱 ．2．严肃(sù) ．3．训斥(chì) ．4．辉煌(huáng) ．
琵琶(pí) ．示范(fàn) ．邀(yāo)请 ．明媚(méi) ．
清晰(xī)( ) ．出租(zhū)( ) ．要(yāo)求( ) ．
昔(xī)日( ) ．
二、看拼音写词语。(8分)
三、词语搭配，连一连。(8分)
严肃的 条件 坚定地 哭诉 高超的 问题 高兴地 宣布 优厚的 表演 细声地 回答 沉郁的 表情 伤心地 吟唱
1 / 8
四、补充词语并选词填空。(12分)
斩( )截( ) 茁( )成( ) 琳( )满( ) 毫( )犹( ) ( )天( )地 ( )公( )法 志( )高( ) 疑( )不( ) 1．商店里的珠宝首饰( )，美不胜收。 2．对她莫名其妙的行为，我( )。
3．看到新一代的儿童( )，他心里无比高兴。 4．我能教你( )，但是不能替你实现目标。 五、按要求完成句子练习。(8分)
1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重
分量。
________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________ 3．用加点词语造句：他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治．．．．．
下登台演出。
________________________________________________________________________________________________________________ 4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这
样的庆祝会当然更不会去了。
________________________________________________________________________________________________________________
2 / 8
主题训练营(15分)
六、古诗句积累。(4分)
1．秦时明月汉时关，____________________________。 2．____________________________，古来征战几人回？ 3．____________________________，死亦为鬼雄。 4．莫愁前路无知己，____________________________？ 七、根据课文内容完成练习。(11分)
1．根据《为中华之崛起而读书》一文回答问题。(8分)
(1)魏校长提出的问题是：______________________________________
__________________________________？(2分)
(2)周恩来的回答是：__________________________________________
______________________________。(3分) (3)周恩来作出这样的回答最关键的原因是( )(3分)
A．外国租界的热闹非凡和租界外的冷落萧条形成了鲜明的对比，
周恩来认识到只有让祖国强大才能在良好的环境中学习和玩耍。
B．中国人在自己祖国的土地上受人欺凌却不敢反抗，周恩来认识
到只有祖国强大，国人才能不受欺负。 2．“南泥湾开荒的镢头”实际上是指( )(3分)
A．大生产运动中共产党员使用过的具有纪念价值的农具。 B．大生产运动中人们自力更生、艰苦奋斗的精神。
读写展示台(45分)
3 / 8