3、设置文本框 （1）选定文本框
（2）打开菜单“格式”->“颜色与线条”设置背景颜色与样式三、学生活动学生自己设置完整，并说明设置步骤。
第9课装饰幻灯片 我的改进 [课时]:1节课
[教学内容]:在幻灯片中插入图片、艺术字点缀画面，凸显主题[教学目标]:1、插入图片。
2、插入艺术字。
3、感受制作幻灯片带来的乐趣，培养学生的动手操作能力。 [教学重、难点]：插入图片和艺术字。 [教学准备]:powerpoint、多媒体电脑室 [教学过程]： 一、导入
幻灯片中不仅有文字还有图片呢，我们今天就来学习怎样插入图片和艺术字。
生回答 三、新授 1、插入艺术字
（1）xx幻灯片，选择空白版式。
（2）打开菜单“插入”->“图片”->“艺术字”选择一种样式
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（3）在“编辑”框中输入文字并选择字体、字号
（4）在“艺术字”工具栏中选择形状工具设置艺术字形状。 （5）设置艺术字位置和大小。 2、写成语故事
（1）打开“插入”->“文本框”->“水平” （2）在幻灯片上拉出一个文本框、 （3）输入文字 3、为成语故事配图
（1）打开“插入”->“图片”->“来自文件…”菜单，弹出“插入图片”对话框。 （2）选择“适合”图片，单击“插入”按钮。 （3）调整图片大小及位置。 （4）以“成语集.ppt”为文件名保存 三、学生活动
将幻灯片中的“横排”文本框改为“竖排”文本框，观察其效果 第10课制作成语故事集 我的改进 [课时]:1节课
[教学内容]:用powerpoint软件来制作成语故事集，并展示作品[教学目标]: 1、制作首页
2、添加丰富的故事集。 3、添加背景音乐
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4、展示作品交流评价。
[教学重点]:制作完整的幻灯片作品 [教学难点]:欣赏和评价别人的作品
[教学准备]:完整的成语故事集、图片、背景音乐、多媒体电脑室[教学过程]: 一、导入
演示文稿是由多张幻灯片组成，我们今天就把成语故事集用演示文稿展示出来
二、新授
1、制作幻灯片首页。
（1）打开已经制作好的“成语集.ppt”演示文稿 （2）插入一张“标题”版式幻灯片；并输入文本 （3）设置字体、颜色、字号
（4）在大纲窗格移动这张幻灯片。2、添加成语故事 （1）在第二张幻灯片上插入“空白”版式幻灯片 （2）插入艺术字
（3）插入文本框，输入文字设置文字的字体、字号、颜色 （4）设置文本背景色和边框线形
（5）重复以上步骤，让学生把幻灯片制作好 3、放映幻灯片
（1）打开菜单“幻灯片放映”->“观看放映” （2）鼠标点击幻灯片看下一张
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（3）注意：也可以用右键选择“上一张”返回上一张 （4）试一试：点击左下角“放映幻灯片”按钮播放幻灯片 还可以按“Ｆ５“按钮放映演示文稿 4、添加背景音乐
（1）打开“插入”->“影片和声音”->“文件中的声音…” （2）选择一个音乐插入。 （3）在弹出的菜单中选择“是”按钮 （4）把小喇叭图标移动到适当的位置
（5）点选小喇叭图标，右击鼠标在弹出菜单中选择“编辑声音对象”（6）再弹出的“声音选项”对话框中，勾选“循环播放”单击“确定”（7）播放演示文稿，试听音乐。
（8）保存文稿 三、学生活动 把作品展示，互相评价 第11课幻灯片背景设置 我的改进 [课时]:1节课
[教学内容]:设置幻灯片背景、设置填充背景、使用应用设计版式。 [教学目标]: 1、设置幻灯片背景色。 2、设置填充效果背景。 3、使用应用设计版式。
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[教学重点]:设置幻灯片背景 [教学难点]:设置填充效果背景。 [教学准备]:演示文稿、多媒体电脑室 [教学过程]: 一、导入
今天我们来设置一下幻灯片的背景色和设计版式 二、新授 1、设置背景色
（1）打开“成语集.ppt”演示文稿
（2）打开菜单“格式”->“背景”打开“背景”对话框 （3）在背景对话框中设置背景色 （4）点“应用”按钮 （5）xx
2、设置“填充效果”背景 （1）打开“背景”对话框
（2）点击“填充效果”对话框，点“过渡”选项卡，点击“单色”单选框（3）在“颜色”下拉框，选一种合适的颜色
（4）拖动“深浅”滑块，调整颜色渐变
（5）单击“横向”单选框，在“变色”中选择一种颜色渐变的方向（6）点“确定”
（7）点“应用”
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（8）试一试：让学生自学设置“双色过度”效果和设置“纹理”背景，设置图片背景
3、使用“应用设计模板” （1）xx演示文稿
（2）打开菜单“格式”->“应用设计模板”
（3）在“应用设计模板”对话框中，选择设计模板，点使用“应用设计模板”后的效果，并说说。
二、学生活动
在“背景”对话框，点全部应用，并观察结果。
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“应用”使用（4）观察