人教版 高中语文 必修一 4-10《奥斯维辛没有什么新闻》 课时同步练习习题(含答案解析)

人教版 高中语文 必修一 4-10《奥斯维辛没有什么新闻》 课时同步练习习

题(含答案解析)

课堂巩固——千里之行,始于足下

基础夯实

1.下面加点字的注音有误的一项是( ) A.凝(níng)重 停泊(pō) 婆娑(suō)起舞 ...B.瞩(zhǔ)目 撰(zhuàn)写 百花凋(diāo)谢 ...C.噩(è)梦 步履(lǚ) 绿树成阴(yīn) ...

D.祷(dǎo)告 大厦(shà) 宣告终(zhōng)结 ...

2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) A.序幕 掩映 装修 心智健全 B.陈迹 管治 易帜 终生难忘 C.终结 废墟 隐秘 表情茫然 D.窒息 退役 紫荆 惊俱万分

3、下面加点的词语使用不正确的一项是( )

A.英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了..这个曾居住过25任港督的庭院。

B.许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 ..C.查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管治即将告终。” ..

D.从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里依然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,..在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。

4、下面句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A.杨雄醉骂潘巧云说:“你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这……!”

B.来人的目的各不相同——有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕,有人为了不使自己忘记过去,也有人想通过访问死难者受折磨的场所,来向他们致敬。

C.据柏拉图《对话篇·菲得洛斯》说:“促织进化,变成诗人。”

D.我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析:哪几步迈得对,哪几步迈得不对,怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路?

5.下列各项没有语病的一项是( )

A.最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。

B.英国的告别仪式是30日下午从港岛半山上的港督府拉开序幕的。

C.布热金卡应当是个百花凋谢、永远没有阳光的地方,因为这里曾经是人间地狱。 D.导游也无需多说,他们只消用手指一指就够了。 6.选出填入下文空白处最妥当的一项( )

4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:______。4时40分,代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。

A.这一次的降旗将永远定格在英国的历史上

B.永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起 C.相伴缓缓而下的旗帜的是充满哀伤的音乐 D.面对下降的旗帜香港有人心里是喜忧参半 能力提升

阅读下面文段,完成后面的问题。

①从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。

②这真像一场噩梦,一切都可怕地颠倒了。在布热金卡,本来不该有阳光照耀,不该有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方,因为这里曾经是人间地狱。 ……

③十四年前,最后一批囚徒被剥光衣服,在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起,奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次……

④今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。 ⑤现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只消用手指一指就够了。

⑥每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的”,还有一个更大的。对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。 ⑦还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。

然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。

⑧一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来——原来,在女牢房,他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6英尺宽,3英尺高,在这样大一块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。

⑨参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。

⑩现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。

他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?

参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。

参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”

在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。

7.这篇新闻报道,以“奥斯维辛没有什么新闻”为题,请简要分析这个题目的好处。

答: 8.阅读第⑥—⑩段,简要说出作者先后写了哪些展览内容,以及参观者的哪些感受。

答:展览内容: 参观感受:

9.请用横线在文中划出一处令你最有感触的画面,并简要说明这幅画面为什么触动了你。

答: 10.作者说“在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方”,你如何理解这句话?

答: 11.选段开头说“在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻”,那作者为什么还要写这篇报道?

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