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【贵州电大】[护理管理学（省）]护理管理学1阶段性测验 试卷总分:100 得分:100
第1题,\科学管理之父\是指的下列哪位？（ ） 泰罗 法约尔 韦伯 梅奥
第2题,人员管理职能包含以下几个方面（ ） 选人、评人、育人、留人 树人、评人、育人、留人 选人、树人、育人、留人 选人、评人、树人、留人
第3题,护理管理人员与一般护士的根本区别在于（ 需要与他人配合完成科室工作 需要从事具体的技术操作 需要对自己的工作成果负责
需要协调他人的努力以实现科室目标
第4题,\霍桑试验\是由下列哪位实施的（ ） 泰罗 法约尔 韦伯 梅奥
第5题,泰勒科学管理理论重点研究的内容是（ ）生产中工人的劳动效率 一般管理原理和管理效率 理想的行政组织理论 生产过程中的人际关系
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第6题,马斯洛的人类需要层次理论着重研究（ ） 生产过程中工人的劳动效率 一般管理原理和高层管理效率 人的需要、动机和行为
生产过程中的工人的劳动士气
第7题,控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含（ ）
协调、监督、分析反馈、调整 检查、协调、分析反馈、调整 检查、监督、协调、调整 检查、监督、分析反馈、调整
第8题,体现科学管理的基本特征是（ ） 制度化、程序化、数量化、人性化 规范化、程序化、数量化、人性化 制度化、程序化、数量化、规范化 制度化、程序化、规范化、人性化
第9题,韦伯(M．Weber)的行政组织理论的主要内容是（ ） 企业的活动可分为六项
管理活动中要遵循14项原则 管理分工原则
组织活动必须按照理性原则进行
第10题,根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是（ ） 技术活动 商业活动 管理活动 财务活动
第11题,下列哪项描述是管理的动态原理的内容（ ）
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管理过程要适应各种变化 管理过程有统一的整体目标 管理的各要素间相互联系
管理中有系统分析的方法和观点
第12题,管理艺术的核心是（ ） 指挥艺术 交谈艺术 激励艺术 决策艺术
第13题,马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是（ ） 分析人的动机 观察人的行为 满足人的需要
改造和修正人的行为
第14题,组织职能的主要内容包括（ ） 计划与总结、人员配备、规划与变动、授权 结构设计、计划与总结、规划与变动、授权 结构设计、人员配备、规划与变动、授权 结构设计、人员配备、计划与总结、授权
第15题,管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有（ ） 财、物、信息、空间和时间 人、财、物、信息、时间 人、财物、资料、空间、时间 人、财、物、信息、空间、时间
第16题,首次强调管理中人的因素的理论是（ ） 人际关系学说
人的基本需要层次论