下什么，不要心急，我给大家的建议是背，不要追求理解，尽量去记，记完后会在自己头脑里形成画面，没事的时候多看看，加强整体的框架。
每轮复习之间都要做历年真题查漏，了解下自己的水平。第三轮以后基本就是查缺补漏阶段了，边做真题边总结，要有笔记，总结一些难记的点，总结一些自己的解题心得，这方面因人而异。
而在这一点上，与公共课的学习是基本相通的，做真题要以能够理解考察的知识为主，比如通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》，把每一句话都理解透彻，达到知识无死角，这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚，还可以将类似的题型总结出规律，这样一来不怕在考试时拿不到高分。政治也是一样的思路，看透题背后的本质再去练习和背诵李凡《政治新时器》，无论是专业课还是公共课理解知识点后做题可以收到事半功倍的效果。无论是专业课还是公共课，想要在考场上拿到高分，在平常就需要彻底理解、彻底扫清真题知识盲区，把握住真题，才能在考场上一往无前。
另外，在整理笔记的时候，不仅要记录书上概括的内容还需要自己额外的去扩展，我们不仅要了解书中的原话是怎么说的，还要了解到它的常见运用方法。
土地行政的涵义及其特点、功能；新中国土地行政的变革及其原因；土地行政的基础理论，土地行政的经济学理论基础、行政管理学理论基础；土地制度在我国经济制度中的地位和作用；土地资源和土地资产的涵义；土地资源管理的特点、目标和对策；土地资产管理的问题及其解决对策；土地行政法律的立法意义、土地行政法律的发展过程；土地政策及其体系和分类等这个章节也是每年必考的重点，建议大家多思考多去联想，拆分出单个关节去想象，这个章节要求的是对前面所有知识的掌握和灵活运用，建议大家先去掌握基础的解剖知识再来攻克这
一部分。其余的部分每个章节要记得量表非常多。大家在学习的时候一定要想象它的实际应用。相比于前两门的内容可能会更多些，建议大家啊着重掌握。
总结：专业课的内容大部分是来源于书本，即使可能有超纲题，也是有章可循，要么就是学校老师的研究热点或者是他某本书中的内容，比如：什么是斯滕伯格的三元智力理论；什么是韦纳的归因效果理论；什么是社会情化现象实验；行政法学与行政学的概念辨析；行政处罚与行政处分的概念辨析；行政诉讼与行政复议的概念辨析；公共政策评估的概念、类型和标准；我国行政改革的难点是：1.受到传统观念和部门利益问题的影响2.政府职能转变、政企分开是改革的难点3.改革的配套、平衡问题4.人员分流问题5.行政法制建设问题；行政信息资源管理目标有以下四个方面：1.实现行政信息资源的科学管理，是行政信息资源管理基础性目标2.提高行政信息资源开发利用的能力，是行政信息资源管理根本性目标3.最大限度地降低公共部门信息活动的费用，是行政信息资源管理直接目标4.促进公共行政正常运转、经济良性运行和社会和谐发展，是行政信息资源管理终极性目标等，学好书本上的知识是可以应付的，但切记勿照搬书本，书本上刻板的答案很容易引起老师的反感，得分不是很高，尽量自己整理和归纳。
下附我自己曾经用过的一些资料截图，我都在high研网和high研app里面做了分享，大家可以自取。