主备人：李 华 课 题 辅备人：吴湘莲 上课人： 总第 6 课时 课 型 新授课 第三课 伸出你的手 ---- 第1课时 在关爱中成长 情感、态度与价值观目标：要把爱心撒在我们的周围；常怀感恩,把爱心播撒在我们周围。 教学目标 知识目标：人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱,懂得这些关爱的手带给我们的帮助。 能力目标：明白我们的健康成长，离不开他人的关怀；社会也对我们提供了帮助。 教学重点 教学难点 教学方法 辅助工具 教学过程 导入新课 我们的成长是一个奇迹。这个奇迹的发生，得益于我们的自身努力，更是这一份份沉甸甸的关爱，伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩走向聪慧成熟。 自主学习 基础过关 1、你在成长过程中受到过哪些关爱？这些关爱给你带来了什么影响? 关爱：①父母及其他亲人的关爱、 ②老师和同学的关爱、 ③社会各方面的关爱等。 影响： ①这些关爱让我感到温暖和幸福； ②给我带来无穷的活力； ③帮助我克服困难、树立信心,勇敢地面对挫折和挑战。 不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给了需要帮助的人。 明白我们的健康成长，离不开他人、社会的帮助。 对于关爱我们的人，我们应心存感激，常怀感恩之心。 情景设置、引导讲解、自主学习、合作探究 媒体课件 二次备课
小组讨论 合作探究 阅读P28，讨论：你知道哪些蕴含着关爱的规定和活动? 请列举一下。 ①精准扶贫,让很多贫困家庭 摆脱了贫困。医疗保险、大病救助,解决了城乡居民看不起病的难题。安居工程,圆了低收入家庭的住房梦。 ②“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会于１９８９ 年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业.其宗旨是建设希望小学,资助贫困地区失学儿 童重返校园,改善农村办学条件.援建,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的 发展,弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统。 ③农村中小学生“营养午餐”。 ④学校“零用钱一元捐”活动。 ⑤九年制免费义务教育。 课堂小结 在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。我们应用心记住那些关爱过我们的人，把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。 布置作业： 1、你在成长过程中受到过哪些关爱？这些关爱给你带来了什么影响? 课后反思